Мистер Кокс: Хорошо, Даниэль. Это твоя комната. Что ты думаешь?
Даниэль: она очень красивая.
Мистер Кокс: Рад, что тебе нравится. Теперь запомни, есть некие правила. Нельзя шуметь и ты должен содержать комнату в чистоте.
Даниэль: Хорошо, я понял. Могут ли мои друзья заходить ненадолго?
М-р Кокс: Только если они студенты этой школы. И только между 13:00 и 21:00.
Даниэль: Хорошо, я понял. Могу ли я приносить сюда еду со столовой?
М-р Кокс: Конечно нет. Ты только можешь держать в своей комнате закуски и безалкогольные напитки. Но помни, что твоя комната должна всегда быть чистой.
Даниэль: Хорошо. Спасибо, М-р Кокс.
М-р Кокс: Я надеюсь тебе будет комфортно здесь, Даниэль.
Картинку с номером сделай.
1.
<span>a-1 </span>
b-4
<span>c-6 </span>
d-2
e-5
f-3
2.
1-d
2-a
3-e
4-b
5-c
3.
1 let
2 made
3 will
4 had
5 since
6 doesn't
7 didn't
8 hasn't
9 fixed
10 when
4.
1 for
2 from
3 to
4 up
<span>5 out</span>
Рассмотрим детальнее предложения с прямой речью. Примеры подобных конструкций могут выглядеть следующим образом: Иван сказал: «Давайте быстро уберём класс и пойдём в парк!» «Сегодня на улице тепло, - заметила Анна. – Кажется, весна окончательно вступила в свои права». «Желаете выпить чаю?» - спросил гостей Даниил. Теперь попробуем переформулировать эти же предложения таким образом, чтобы вместо прямой речи в них использовалась косвенная: Иван предложил побыстрее закончить уборку в классе и отправиться в парк. Анна отметила, что на улице стало необычайно тепло и весна окончательно вступила в свои права. Даниил спросил у гостей, желают ли те выпить чаю.<span />
Боб и Роуз.
Боб и Роуз английские дети (англичане). Бобу 15 лет, Роуз 14. Они брат с сестрой.Они ходят в школу. Школа недалеко от дома. В школе Боб изучает английский и немецкий (языки). Роуз учит английский и французский. У Боба и Роуз очень много книг дома. У них есть английские, немецкие и французские книги.
Роуз очень хорошая ученица. Она всегда усердно работает. Она читает очень много книг. Она всегда делает все свои домашние задания. Она всегда помогает маме по дому.
С глаголом to be переписывай 1,2,3,5 и первое предложение из 2 абзаца. А с глаголом to have переписывай все те, где есть слово have) понятно?))