1)Эндосперм
2)Тыквенные-арбуз обыкновенный, относится именно к тыквенным
На рост любого органа растения тратятся ресурсы. Зона роста вегетативных органов находится на концах этих органов. Прищипка и обрезка удаляют эту зону, прекращая рост растения. Следовательно, все ресурсы перенаправляются к генеративным органам - плодам, чего, собственно, и добиваются сельхоз работники :)
Видообразование - качественный этап эволюционного процесса.
Географическое(аллопатрическое) видообразование - возникновение новых видов, за счет разделения ареала географическими барьерами(реки,леса,горные хребты)⇒ возникновение нового вида обусловленного к другой территории.
Процесс географического образования делится на такие этапы:
Исходная популяция ⇒ Формирование барьера ⇒ Возникновение репродуктивной изоляции ⇒ Завершение видообразования(новый вид).
Так же,такой вид видообразования является очень медленным.
Например:
Медведь(200 тыс. лет назад) → Медведь Гризли → Панда → Бурый медведь → Белый медведь.
Экологическое(симпатрическое) видообразование - образование новых видов и форм жизни, за счет экологической изоляции(из-за обостренной борьбы за существование)⇒идет освоение новых условий обитания в пределах старого ареала. Из-за естественного отбора(так как популяции являются закрытыми и в каждой он идет в своем направлении) накапливаются различия между данными популяциями.
<span>Например:
</span>В озере Виктория обитает более 500 видов Цихлид, которые отличаются по поведению, по морфологии и тд.
Или же, виды Лютика в разных условиях обитания,но на старом ареале:
Лютик золотистый(на лугах), Лютик жестколистный(в водоемах), Лютик кашубский(в лесах) и тд.
Во время деления клетки происходит удвоение числа хромосом
Ответ:
50%
Объяснение:
Глухота рецессивно и наследуется по Х’-рецессивной хромосоме. Значит глухие только мальчики: Х’Х’+ХУ = ХХ’, Х’У, ХХ’, Х’У. Получается 50%