1. поместить лишайник в лабораторные условия, исключающие доступ к нему любых органических веществ
2. Обеспечить лишайнику доступ воды с растворёнными в ней минеральными солями
3. Обеспечить лишайнику доступ света
4. Обеспечить лишайнику доступ фильтрованного атмосферного воздуха, из которого будут исключены все микроорганизмы и орагнические соединения, но концентрация атмосферных газов будет такой же, как и в нефильтрованном воздухе
5. Наблюдать
Если лишайник будет разрастаться - значит он способен фотосинтезировать, а фотосинтез невозможен без фотолиза воды - расщепления H₂O на H⁺ и OH⁻, т.к. протонный градиент, создающийся на мембранах тилакоидов гран - основной источник энергии в процессе фотосинтеза, а создаётся он именно катионами H⁺, образующимися при разложении воды.
Для чистоты эксперимента наблюдать необходимо длительное время, чтобы исключить использование автотрофными клетками лишайника в качестве источника энергии собственных запасов органических соединений.
У деревьев есть чечевички,- специализированные участки в перидерме осевых органов древесных растений, обеспечивающие газообмен , через них они и дышат.
Соотечествиники какой страны
Поступающий из окружающей среды кислород доставляется к клеткам, где он связывается с углеродом и водородом которые отщепляются высокомолекулярных органических веществ, включенных в цитоплазму.
Допишите вторую цепочку молекулы ДНК:
<span>1. А-Г-Г-Ц-А-Т-Т-Г-Ц-Ц
2. Т-Ц-Ц-Г-Т-А-А-Ц-Г-Г
</span>Допишите нить молекулы И-РНК, которая образуется в процессе транскрипции на нити ДНК:
<span>ДНК-А-А-Г-Г-Г-Ц-Т-Т-А-Т
</span>тРНК У-У-Ц-Ц-Ц-Г-А-А-У-А
иРНК А-А-Г-Г-Г-Ц-У-У-А-У