Я розповім вам історію зі шкільного життя. Вона сталася безпосередньо зі мною. Одного разу ми писали контрольну з фізики. Завдання саме з цього придмета я ніколи не вмів довести до ладу. Ми завжди вирішували ці завдання разом з моїм сусідом з задньої парти. В нас співпадав варіант контрольної. Без напарника я був би як без рук.
<span>Але цього разу на контрольній я виявив, що він тихою сапою перебрався на вільне місце поблизу відмінника. Звісно, він сунув туди, як переїжджа сваха, щоб самому списувати. Ось тобі й й маєш! </span>
<span>Впродовж усього уроку я свердлив його очима, сподіваючись пробудити його совість. Але в мого товариша й за ухом не свербіло. Залишившись з контрольною сам на сам, звичайно, я спершу сів на мілину. Але не став здаватися та понаписував у зошиті всього, що тільки зумів. </span>
<span>Меня тоді здалося, що роботу я виконав без ладу і складу. Я був певен, що схоплю двійку, і тому дуже здивувався, коли мені поставили аж дев`ять балів. Виходить, я сам непогано впорався з фізикою! Мені аж світ роз`яснився, коли я потім дізнався про це</span>
Зимовий дощ.
Зима за снігом скучила,
За холодами теж.
Сидить собі розлючена,
Чекаючи кортеж.
З далекої Лапландії
Міністра зимних справ,
Щоб з'ясувати план дій
І хто сніги забрав
До Африки гарячої,
Чи в тропіки якісь...
Зима сидить і плаче
Не стримуючи сліз.
Красивий метелик літає у полі. Дівчинка пурхала по вулиці мов маленький метелик. Метелик - приклад того, що зовсім негаре, може стати прекрасним. Щастя бути вільним метеликом у світі. На квітці сидить легенький метелик.
Ну підмет називає предмет, а присудок дію цього предмета