<span>Корнеплод — это видоизменение главного корня и нижней части стебля, в которых накапливаются запасные питательные вещества (крахмал, сахара и др.). Корнеплоды характерны для таких растений как свекла и морковь, а также ряда других.
</span><span>Корневые клубни — это видоизменения придаточных и боковых корней, в которых накапливаются запасные питательные вещества. Клубни характерны для таких растений как батат, георгины и ряд других.
</span><span>Корни-прицепки (или корни-зацепки) — это видоизменения придаточных корней, служащие растению для прикрепления к какой-либо опоре. Эти корни находятся над почвой.
</span><span>Корни-подпорки, или опорные корни, также развиваются из придаточных корней и находятся в воздушной среде. Они образуются у ряда тропических деревьев на стволах и ветвях. Далее они растут до почвы. У ее поверхности они сильно ветвятся и как бы подпирают растение. Пример растения с корнями-подпорками — это баньян.
</span><span>Воздушные корни характерны для орхидей, которые растут на вервях тропических деревьев. Здесь корни орхидей просто свисают вниз. В тропических лесах очень влажно, так что воду можно впитывать прямо из воздуха.
</span><span>Корни-присоски характерны для растений-паразитов. С помощью таких корней растение внедряется в органы других растений и поглощает оттуда воду, минеральные и органические вещества. Такими растениями-паразитами являются повилика и заразиха.</span>
Вазопрессин- вызывает усиление всасывание воды из первичной мочи
Адреналин- вызывает сужение почечных кровеносных сосудов,<span>коротко и понятно..</span>
Все условия окружающей среды, влияющие на живые организмы, в том числе и растений, называют экологическими факторами. Среди них различают факторы неживой природы (температура, влажность, свет, ветер, состав почвы или воздуха, рельеф местности). Другую группу составляют факторы живой природы, обусловленные взаимодействием организмов между собой.
Растения разных видов одного места произрастания образуют растительное сообщество (например, лес, болото, луг). В сообществах между организмами одного или разных видов возникают разнообразные взаимосвязи, например, конкуренция за свет, место укоренения, выедание животными, опыление насекомыми, влияние паразитов и другие. Экологические факторы действуют на организмы с различной силой (интенсивностью). Но только определенная интенсивность действия фактора бывает благоприятной (оптимальной) для процессов жизнедеятельности организмов того или иного вида. Например, для прорастания семян арбузов или кукурузы оптимальная температура +20...30 °С, а укропа или гороха –1–8...12 °С. Чем более интенсивность действия того или иного экологического фактора будет отклоняться от оптимальной, тем сильнее будет угнетаться жизнедеятельность организмов. При чрезмерно низкой или высокой интенсивности действия того или иного экологического фактора жизнедеятельность организмов может вообще прекратиться. Например, большинство растений погибает при продолжительном действии высокой (свыше +50 °С) или низкой температуры. Если засоление почвы превышает определенный предел, на ней уже невозможно выращивать культурные растения.
Деятельность человека и ее влияние на окружающую среду. Особой группой экологических факторов является деятельность человека, коренным образом изменяющая условия существования организмов. Человек может разрушать одни типы растительных сообществ (вырубать леса, распахивать целинные степи, осушать болота) и искусственно создавать другие (сады, поля, огороды, пастбища, лесонасаждения, парки).
Деятельность человека может неблагоприятно влиять на живые организмы, вызывать исчезновение определенных видов (например, растений, имеющих ценную древесину, красивые цветки или используемых как лекарственные), нарушение устоявшихся взаимосвязей в сообществах. Вследствие этого множество видов уже исчезло с лица нашей планеты (вымерли), а еще больше нуждаются в охране.
Значительный вред своей деятельностью человек наносит почвам, служащим средой корневого питания растений: загрязняет их разными веществами (ядохимикатами, избытком минеральных удобрений, радионуклидами), разрушает их естественную структуру и уменьшает толщину верхнего плодородного гумусного слоя в результате неправильной обработки.
Ребёнок будет здоров , карликовость не передаётся , и дальтонизм тоже не передаётся.