Вавилов,Мичурин,Лукьяненко
<span>Существует два условия получения знания о человеке: во-первых, наличие широкого круга знаний, касающихся исследуемой области психики, как предпосылки выявления спектра возможностей для классификации каждого отдельного случая, во-вторых, существование надежных средств обследования для установления принадлежности каждого конкретного случая к определенному типу или степени развития качества. Страшно видеть, с какими скудными средствами сегодня обычно приступают к решению этих двух задач. Что касается первого условия, то упрощенно-примитивные представления о различиях, имеющихся между нормой и аномалией в проявлении психических свойств, тысячи раз приводили учителей, судей и других практиков к ошибочным выводам. И если в вопросе, касающемся аномальных форм поведения, благодаря растущему участию врача в школьном деле и в судопроизводстве самое худшее, видимо, преодолено, то когда речь идет о явлениях, находящихся в пределах нормы, практик, выносящий суждения об индивидах (то есть стоящий перед необходимостью отнести их к известным ему типам одаренности, памяти, характера), совершенно предоставлен самому себе. Не зная о всей многосторонности имеющихся представлений, он или склоняется к тому, чтобы рассматривать свое Я как масштаб, по которому измеряется все остальное, или вынужден полагаться на любой принцип классификации, основанный либо на случайном опыте, либо на чьем-то авторитете, либо на априорной конструкции</span><span>.</span>
Растения:кувшинка белоснежная,лютик жгучий,кубышка желтая,алтей лекарственный,авран.....
Животные:ласка,куница,хорёк,орлан,кабан,ондатра,скопа.....
Гетерозигота(Аа) - пониженная активность каталазы, это может значить, что доминирование не полное.Тогда гомозигота по доминантному аллелю будет полностью здоровый ребёнок.
Генотипы обоих родителей Аа.
Расщепление будет таким:
Р1 - Аа х Аа
F1 - АА, Аа, Аа, аа
25% - полностью здоровые
50% - с пониженной активностью каталазы
25% - отсутствует каталаза в крови.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/23722157#readmore