Жили – были числитель и знаменатель. Числителя звали два, а знаменателя тринадцать. Жили они хорошо. Ученики писали их в тетрадках, они видели себя в книжках, но хотели они еще брата или сестру. Тогда пошли они к тетушке математике и попросили ее поменять два и тринадцать местами. Тетушка долго не соглашалась. Но два и тринадцать рассказали, что у них нет ни брата, ни сестры. Математика пожалела и согласилась. Она поменяла два и тринадцать местами и получилась неправильная дробь тринадцать вторых, из этой дроби появился брат шесть целых, но хоть он появился позже, все равно был старше всех. А тринадцать поменяла свое имя и стала один. Так получилась дробь - Шесть целых одна вторая. С помощью числителя тринадцать и знаменателя два, ученики стали знать больше.
1) 5a-11=44 5a=44+11 5a=55 a=11
2) (x+24)+53=930 x+24+53=930 x=930-53-24 x=853
3) 34-x+23=27 -x=27-23-34 -x=-38 x=38
4) 35+(x-17)=35 x=35-35-17 x=-17
5) 64-(15+x)=28 x=28+15-64 x=21
6)
7)8*(a-35)=208 8a-280=208 8a=208+280 8a=488 a=61
8) 180:(x-12)=20 180:20=x-12 x-12=9 x=9+12 x=21
9) (a+43):9=747 747:9=a+43 a+43=83 a=83-43 a=40
1) 6,7 + 1,2 = 7,9 км/час - скорость лодки по течению
2) 7,9 * 2 = 15,8 км лодка прошла по течению
3) 6,7 - 1,2 = 5,5 км/час скорость лодки против течения
4) 5,5 * 2 = 11 км лодка прошла против течения
5) 15,8 + 11 = 26,8 км прошла лодка за 4 часа