(Не знаю может не все правильно) В школе детям рассказывают, что в некоторых словах о и е бывают беглыми, или, по-научному говоря, чередуются с нулем звука. Однако, как правило, не говорят о том, почему беглыми бывают только о и е, а, скажем, а или у никуда не убегают. И почему о может убежать из слова рот (рта), но никогда не убежит из слова нос (носа).<span>Обычно учителя не углубляются в историю возникновения беглых гласных, и это остается для многих учеников совершенно непонятным явлением. Но ведь можно и приоткрыть завесу над этой тайной, рассказать о том, что в древности в русском языке были гласные не только полного образования, но и очень краткие, так называемые редуцированные: для их обозначения использовались буквы ъ – ер и ь – ерь. В языке действовал закон открытых слогов, т.е. каждый слог оканчивался на гласный. Потом редуцированные звуки исчезли, а буквы остались. В современном русском языке эти буквы уже не обозначают гласных звуков, поэтому мы их теперь называем знаками: твердым и мягким.</span>
1)Рдеть-краснеть,пламенеть,являясь символом,призывом к чему-то.
Паруса рдели-гордо пламенели на реях,призывали к переменам.
2)"Алые паруса"- Александр Грин,"Врагу не сдаётся наш гордый „Варяг"-песня на стихи Рудольфа Грейнца,"Флаг"-Валентин Катаев,Севастопольские рассказы-Лев Толстой.
Слепой Музыкант-это произведение показывает на что его любовь к пианино сильна, что даже быть слепым не дает преград Он стал знаменитым, у него появились дети,жена
Бабушка-добрая, великодушная,старая,немного строгая.
Мальчик-фантазер,есть много плохих черт которых он сделал но тут все ему советовал Санька.
Основным отличием классицизма от синтиментализма... классицизм это как более образцовое направление . синтиментализм же направление в котором большую роль играют чувства, переживания.