Мыржакып Дулатулы,Білмеске сөзін қор боп
кететинин айтты<span>
<span><span>Абай Баланың жақсысы қызық, жаманы куйік екенин айтты.
</span>Төле би,қарап отырғанша , бір нарсеге жарап отыру туралы ақыл айтты</span></span>
1) -Төле
би,қарап отырғанша , бір нарсеге жарап отыр,-деп ақыл айтты
2)Абай
былай деді:"Баланың жақсысы қызық, жаманы куйік"
3)-Білмеске
сөзін қор боп кетер,-деді Мыржакып Дулатулы.
ол оң
жағында тұрған қызыл көйлекті сары баладан,онын ким екенин сурады.
Ғалымжан
күлімсіреп,оның әуелі өзінің қонағы болатынын айтты.
Балалар
қуанып,өздерінің жеңіске жететінін айтты.
<span> Сəбит,адейы амандаскалы келгенин айтты</span>
Балалар қуанып:《Біз əлі
жеңіске жетеміз!》деді<span>. 2. Сен əуелі менің қонағым боласың!-деді Ғалымжан
күлімсіреп. 3. Əдейі амандасқалы келдім,- деді Сəбит. 4. Сенің есімің кім?-деп
сұрады ол оң жағында тұрған қызыл көйлекті сары баладан
</span>
Биздин отбасымызда .. адам. Биз наурыз мейрамында наурыз коже писиремиз. Жане де наурызда озимиз билетинимиздей кун мен тун тенеледи. Сол кезде биз далага шыгамыз. Ол сатти мен жаксы коремин. Наурыз мейрамы дегенимиз ол казак халкынын жана жылы. Мен наурыз мейрамын жаксы коремин
Астана – Қазақтың шуақты болашақ каласы. Қазақ мәдениетінің ошақ ортасы, ғылым және білім ордасы. Қазақ елінің көгілдірлі туы желбіреген тәуелсіздіктің ордасы. Жас Астананың өсуі — жас елдің жасампаздықка ұмтылысының, халық ойының жаңғыруының өзгеше беолгісіне айналды. Жылдар бойы бабалар арманындағы ұмтылысты шындыққаы айналдырып, бес-төрт шамалы жыл аралығында Астанасын көтерген ел тарихта болған емес.
Астана – арман қала
Сарыарқа төсінде,
Сән беріп Есілге.
Жас қала – Бас қала,
Астана өсуде.
Бүгінгі таңда жас ұрпақты өз халқының тарихын, тегін, салт-дәстүрін, тілін білімін, адамзаттық мәдениетті, адами қасиетті мол терең түсінетін шығармашылық тұлға етіп тәрбиелеу өмір талабы, қоғам қажеттілігі.
Қазақстан Республикасы Білім туралы заңында жас ұрпаққа жан-жақты білім мен тәрбие берудің мемлекеттік саясатының негізгі ұстанымдарын айқындап береді. Олар мыналар: Қазақстан Республикасының барлық адамзатының білім алуға тең құқұлығы, әрбір адамзаттың интелектуалдық дамуы, психо-физиологиялық және жеке басының ерекшеліктері, халық үшін білімнің барлық деңгейіне кең жол ашылуы.
Яғни, білім заңында әрбір азаматтың білім алуға құқұқтығын негізге ала отырып, оқушы бойына ұлттық құндылық қасиеттерін қалыптастырып, құрметтеуге тәрбиелеуде дидактикалық шарттар яғни оқыту, тәрбиелеу, дамыту, қалыптастыру үрдісін жан-жақты қамту қажеттілігі туындайды. Оқушы бойына ұлттық құндылықтарды қалыптастыру үшін ұлттық мәдениет, салт-дәстүр, халық тағылымдары және т.б. мәселелеріне тоқталып өткеніміз жөн.