План у меня в тетради:
1. Навина Янки Маркауцева
2. Думки и перажыванни антона
3. Сустрэча з Эмай
4. Вось дык аграномава дачка
5. Задума Антона
6. Трэнироуки
но что-то мне подсказывает, что он дописан не до конца....
Наверное, каждый уважающий себя человек прочел трилогию Льва Николаевича Толстого "Детство". Отрочество. Юность. Лично мне эта книга преподала важные уроки нравственности. Наблюдая за становлением личности главного героя-Николеньки Иртеньева,я ловил себя на мысли, что характер человека необычайно пластичен, податлив, особенно в детстве. Так Николенька, изначально произвел на меня впечатление избалованного барской жизнью мальчишки, впоследствии же я кардинально изменила о нем мнение:он стал личностью, Человеком с большой буквы, заслуживающим уважения и даже восхищения. <span />
Рассказ Астафьева «Конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. Рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку.
Маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. Для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. Но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые съедают свои ягоды и его упрекают «в жадности» .
Но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. И мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее ягодами. Мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. И она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. Мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой.
Но потом возвратиться все-таки приходится. Как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! Мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. Бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «Бери, бери, чего смотришь? Глядишь, зато еще когда обманешь бабушку… » И действительно, автор говорит: «Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой
Я, конечно, не особо запомнила сюжет этом комедии, но надеюсь, что это сочинение подойдет.
На мой взгляд, проблема и идея, доносимая автором, будет актуальна всегда. В наше время очень много подростков и детей, которые не любят литературу, не следят за своим образованием и надеяться на какое-то чудо. Сколько им не говори. Толку ноль. Они, как и Митрофанушка за них могут заступаться родители, а они ничего не будут делать.
Как и в "Недоросоль" дети более состоятельных родителей не желают ничего делать, ведь у них все есть на блюдичке уже готовое. Родители в таких семьях зачастую не занимаются детьми и постоянно балуют. Это вечная проблема. Проблема воспитания и образования. И мы не сможет положиться на такое поколение. Поколение бестолковых людей, что не знают слова "нет".
Правда мне тут кажется, что я больше написала сочинение-рассуждение на тему проблемы.