Чтобы придумывать предложения нужно подавать хороший пример
<span>Сегодня в третьем (нашем) классе был очень интересный урок чтения. Ольга
Ивановна рассказывала о фольклоре. Оказалось, что фольклор – это не какое-то
страшное слово, а просто народное творчество.</span><span>
Вначале дети (мы) послушали сказку «Колобок». Они (мы) ее
конечно уже слышали, и не раз, но сейчас нам рассказали, что у нее нет автора, ее
придумал народ. Потом ученикам (нам) загадывали загадки, а мы говорили отгадки.
Загадки – это тоже фольклор. </span>
Все очень тянули руки, только подружки Катя и Лика на
последней парте о чем-то шептались. А когда спросили у них, то они не знали,
что отвечать. Костя с первой парты прошептал девочкам подсказку, но они ее не услышали.
Поэтому "сладкая парочка" получила худшую отметку в своей жизни – двойку.
Всем детям очень понравился урок. Только Катя и Лика ушли домой
в слезах.
<span>Разговор будет начистоту</span>
<span>Мне было жалко маленькую девочку.
Он был болен.
</span>
БерёЗ-берёЗа, леС- леСа, красиВ- красиВый -ЭТО на ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ (з-с и в-ф)
Может тебе нужн орфограмма на НЕПРОИЗНОСИМЫЕ согласные?
Тогда вот эти слова: лёГкие- лёгок, позДнего- опозДал, соЛнце- соЛнечный.