"уполномоченной особы» было распечатано, и всем стало ясно, что Хлестаков никакая не особа. Подчинив комическое психологической обрисовке характеров, Гоголь последовательно отказывается от приемов внешнего комизма: всевозможных потасовок, палочных ударов, смешных падений, коверканья слов, заикания, скороговорок, каламбуров, характерных для современных ему водевилей. В "Ревизоре» есть лишь несколько сцен, близких традиции грубой комики. Отдавая спешные приказания к приему "ревизора», Городничий путает слова и говорит, чтобы "каждый взял в руки по улице», вместо того, чтобы сказать "по метле». Минуту спустя он хочет надеть вместо шляпы бумажный футляр. Бобчинский, подслушивавший разговор Городничего и Хлестакова, падает вместе с дверью. Забавная путаница содержится в записке, полученной Анной Андреевной от мужа, в которой упоминается о "милосердии божьем за два соленые огурца» и "полпорции икры рубль двадцать пять копеек». Бобчинский и Добчинский, поздравляя Анну Андреевну с "обручением» дочери, "подходят в одно время и сталкиваются лбами». Однако даже нелепая путаница в комедии, может быть мотивирована ситуацией. Так, Городничий спешит и волнуется, когда хочет написать одну строчку жене в присутствии Хлестакова. Чистой бумаги в номере не находится, но зато есть неоплаченные счета, о которых зритель узнает из предшествующего разговора Хлестакова с Осипом. Один из этих счетов и послужил причиной недоразумения. Подслушивание Бобчинского, ставшее причиной его нелепого падения, можно объяснить не стремлением узнать тайну, так как Городничий рассказал бы о содержании своего разговора с "ревизором», а желанием увидеть "поступки» вельможи, то есть стремлением гоголевского героя приобщиться к чему-то высокому и таинственному. Недаром позже тот же Бобчинский, стремясь означить свое существование в мире, будет просить Хлестакова о том, чтобы он в Петербурге сказал "всем там вельможам разным», "что живет в таком-то городе Петр Иванович Бобчинский». Одно из значений грубой комики у Гоголя состоит в том, чтобы выставить порок на всенародное обозрение, обезвредить его смехом. В этом значении фарсовые элементы у Гоголя ближе всего соприкасаются с традициями народного юмора. Однако ни одно из этих забавных недоразумений не становится в "Ревизоре» источником действия. Они характеризуют атмосферу спешки, неразберихи, страха, но не являются причиной перемен в сюжете. "Ревизор» - это комедия характеров. Комическое в ней почти целиком подчинено обрисовке типов и возникает из проявления их психологических и социальных свойств. Гоголь находит возможности для развития сюжета не во внешних толчках – событиях, приходящих извне, а в тех "неожиданностях», которые проявляются в самих характерах персонажей. Смеясь над персонажами комедии, зритель смеется не над их "кривым носом, а над кривой душою».
Чехов всегда ценил такие качества как достоверность и точность. Он показывал жизнь такой, какая она есть. Он не преувеличивает и не преуменьшает важности того о чем пишет! Благодаря этому проходит связь между читателем и автором. Вообще, Чехов превосходный писатель. В некоторых рассказах он высмеивает рабскую психологию людей, потому что сам всегда хотел чтобы все в человеке было прекрасно. Еще можно добавить, что автор считал, что у чел-ка должна быть высокая жизненная цель, а когда ее нет чел-к становится ничтожным. Или например: его рассказы воспитывают личность, делают из нас добрых, учат любить
1.Дело происходит в Киеве. Обычные, на первый взгляд, школьные будни семиклассников. Но учёба, уроки и заботы обозначены психологической обстановкой, личными переживаниями ребят. Ведь у каждого разные отношения в семье, с учителями, и даже между собой. 2.У девочки Оли насыщенная школьная жизнь и прекрасное спокойное детство. Но Оля, как любой подросток, в сомнениях по этому поводу. Она считает, что счастливое детство придумали взрослые, чтобы им не было так стыдно. Тем не менее, ей повезло. Её окружают интересные люди, крепкая семья и хорошая компания друзей. Для желаний не нужны причины. И общее увлечение ребят зовет вперед - ставить химические опыты, наблюдать за различными реакциями и поведением полимеров. 3.А потом можно вместе помечтать о будущем летательном аппарате - собственном птицелёте. Жизнь очень сурова. Словами можно убить. А человеческие злые поступки сумеют оборвать всё, что угодно. Такое уже не выведешь из памяти действием щёлочи и кислоты. События выстраиваются в детективный сюжет, развязку которого ожидаешь с замиранием сердца. 4.Одна из зарисовок: холод, сумерки, и вот ребята проводят целую вечность <span>в одном из скверных районов города под названием Подол.</span>
1)горе королевской семьи 2)праздник в честь рождения дочери 3)обида старой феи 4)помощь младшей феи 5)чудесные дары фей 6)страшный подарок старой феи 7)младшая фея меняет волшебство 8)указ короля 9)предсказание свершилось 10)все уснули 11)принц узнал тайну 12)все проснулись <span>13)счастье принца и принцессы</span>