При втраті води до 2% маси тіла (1–1,5 л) з'являється спрага, при втраті 6–8% наступає стан напівнепритомності
При браку 10% з'являються галюцинації, порушується ковтання.
При втраті води в об'ємі 12% від маси тіла, людина гине.
Недостатнє споживання води порушує нормальну життєдіяльність організму: з'являється утомленість і знижується працездатність, порушуються процеси травлення і засвоєння їжі, сповільнюється перебіг біохімічних реакцій, збільшується в'язкість крові, що створює умови утворення тромбів, порушується процес кровотворення. Без води неможлива регуляція теплообміну організму з навколишнім середовищем і підтримка постійної температури тіла.
Оскільки мозок на 75% складається з води, відносне його обезводнення викликає у кліток мозку найсильніший стрес. Обезводнення негативно впливає на найважливіші функції організму, ослабляючи його і роблячи уразливим для хвороб.
<span>Задание #1
Вопрос:
Ризоидов нет у:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) кукушкина льна и сфагнума
2) всех мхов
3) сфагнума++++++++++++++++++
4) кукушкина льна
Задание #2
Вопрос:
Ко мхам относятся:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) кукушкин лён+++++
2) олений мох
3) маршанция+++++++
4) ламинария
5) сфагнум+++++++
Задание #3
Вопрос:
Бесполое размножение мха происходит с помощью:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) спор+++++++++++++++
2) семян
3) гамет
Задание #4
Вопрос:
Тело представлено слоевищем:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) у всех мхов
2) у листостебельных мхов
3) у печёночных мхов
Задание #5
Вопрос:
В образовании торфа участвует мох:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) кукушкин лён
2) маршанция
3) сфагнум+++++++++++++++
4) ягель
Задание #6
Вопрос:
Водоносные клетки сфагнума осуществляют:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) поглощение воды+++++++
2) дыхание
3) фотосинтез
Задание #7
Вопрос:
Мхи могут прикрепляться к субстрату и поглощать из почвы воду с помощью ... .
Запишите ответ:
_________________ризоидов_________________________
Задание #8
Вопрос:
У всех мхов нет:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) листьев
2) стебля
3) корня+++++++++++++
Задание #9
Вопрос:
Значение мхов:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) образование торфа++++++++
2) регуляторы водного баланса лесов
3) накопители влаги+++
4) источники получения антибиотиков+++(http://fitodar.dp.ua/index.php/idshchp/entry/islandskij-mokh-prirodnyj-antibiotik)
Задание #10
Вопрос:
Внутри коробочки кукушкина льна располагаются ... .
Запишите ответ:
_______________________споры___________________</span>
На сколько я помню это задание это было (е)
, хотя если смотреть строение зуба, то в основном он состоит из эмали и дентина, которые уж точно костью не являются ...
2)Обеспечивают большую вероятность опыления,потому что в них собраны мелкие цветки,которые не привлекают внимание насекомых.
3)Соцветие -это группа цветков,расположенных на цветоносе в определенном порядке.
Простые соцветия-у них цветки находятся на главной оси.Например:кисть,колос,початок,щиток,зонтик,головка,корзинка.
Сложные соцветия-У них цветки располагаются на боковых осях.Например:метелка,сложный колос,сложный зонтик,сложный щиток.
4)В зависимости от вида растения число цветков в соцветии может быть от 1-3 до несколько сотен.
5)вывод сама напиши то что у каждого растения есть свои соцветия и они делятся на 2 группы.