Очень кратко - аэробам нужен кислород, анаэробам не нужен кислород.
Питаются как животные, но растут как растения, гриьам не нужно двигаться, потому что им не нужно искать пищу, они растут в питательной среде, нити распространяются вглубь земли(грунта), так им легче добывать пищу и минералы, лишайник-это растение, симбиоз водорослей и гриба
Проводник с током притягивается к магниту. Проводник без тока с магнитом
не взаимодействует. А вот сила действующая на проводник со стороны
магнита прямо пропорциональна мощности постоянного магнита. Другими
словами, если ток в проводнике оставить неизменным, а силу магнита
увеличивать, то и сила действующая на проводник также будет
увеличиваться, и в конечном итоге превысит силу необходимую для
выработки электротока пропущенного через проводник.
1. У каждого класса разное количество пар ходильных ног ( ракообразные - 5, паукообразные - 4, насекомые - 3)
2. Выделительная система ракообразных - зеленые железы, у паукообразных и насекомых - мальпигиевые сосуды
3. У паукообразных простые глаза, у ракообразных и насекомых - сложные.
4. Лишь у насекомых имеются крылья, в отличие от других классов
5. Разное количество усиков : у паукообразных их вообще нет, у ракообразных 2 пары, у насекомых лишь одна
6. У ракообразных и паукообразных части тела головогрудь и брюшко, а у насекомых - голова, грудь и брюшко
7. У насекомых много типов ротового аппарата
Все, что вспомнила.
Успехов!
Ответ:
Как то так если не понятно написано обращайся