хм.. например :" Привет, сегодня я прочитала удивительный рассказ! Называется он " Белый пудель". В этом рассказе двенадцатилетний мальчик по имени Сергей, его собачка и дедушка Мартын Лодыжкин путешествовали по городу. " фантазии мало! прости, пожалуйста, но я на большее не способна((
<span>1.Лёд уже тронулся, так что переправиться на другой берег было невозможно. </span>
2.Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем он свободнее.
3.Ох лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, не пыль, да комары, да мухи.
4. Несмотря на то, что доктора лечили его, пускали кровь и давали пить лекарства, он всё-таки выздоровел.
5.Цветы оттого, что их только что полили, издавали влажный раздражающий запах.
6.Лес рубили так, чтобы вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу.
7.Чтобы не выдать себя своим неосторожным стуком весла, рыбак осторожно поднял его.
<span>8.Надо было работать в выходной, что меня вовсе не устраивало. </span>
<span>9.Где тонко, там и рвётся.
Насчет синтаксического не могу сказать</span>
Пропала шапка!
Находилась на Улице Ленинградской, доме 48, квартире 13, сбежала около 8:00 утра. Кожаная черная шапка, просьба вернуть за вознаграждение. Телефон: 89326471830
Составьте текст с данными опорными словами: Гроза,трава,грибочек,сидеть,корзинка,искать,обойти,лесок,кузовок,наполнить,подберёзо
Картинка-Ирина [3]
Как хорошо пойти в лес после грозы с корзинкой! Идешь и видишь: сидит в сырой травке грибочек. Обыщешь, обойдешь весь лесок, наполнишь кузовок подберезовиками, подосиновиками. Выйдешь к речке на солнышко, отдохнешь. А потом переплывешь напоследок. Хороший отдых получится!