Литературное чтение 3 класс. Эта достаточно не простая схема построения предложения в тексте является текстом рассуждением.
Это утверждение связано с тем, что в этой схеме используется тезис (то, что объясняется, доказывается), далее слова связки дают возможность добавить доказательство, а вот само доказательство или объяснение выступает как вывод.
Подорожник можно найти повсеместно: вдоль тропинок, по обочинам дорог, на пустырях. А также он его можно встретить вдоль тротуаров в городе. На пустырях и огородных грядках он растет, как сорная трава. Еще в народе подорожник называют попутчиком. Потому что, его семена пристают к одежде человека и таким образом разносятся по округе.
Листья у подорожника овальной формы широкие Жилки у них вертикальные. Длинные черешки листьев собраны в розетки. Гладкие, прочные розетки из листьев растения прижаты к земле. Размеры листа зависят от вида и могут достигать 30 см. в длину.
Цветки растения меленькие, невзрачные, расположенные на стрелках. Корни не очень глубокие, растут пучком.
Подорожник обладает множеством целебных свойств. Прежде всего его применяют для остановки кровотечений. Чистый лист надо приложить к поврежденному месту. А также подорожник обладает противомикробными и противовоспалительны<wbr />ми свойствами.
Для лечебных целей используют листья и семена. Настой из листьев − это отхаркивающее средство.
Подорожник применяют даже в кулинарии. Молодые листики растения добавляют в салаты, супы. Ведь в них очень много витаминов и минеральных веществ. А из крупных листьев делают голубцы.
Чем мне нравится весна
Весна - это мое второе по очередности любимое время года, после лета.
- Я люблю, когда снег начинает сползать с тротуаров и газонов.
- Мне нравится веселая капель сосулек.
- Приход весны - это больше солнечных дней, значит, больше прогулок и встреч с друзьями.
- С приходом весны на мое окно начинают прилетать и садиться птички, которых я подкармливаю семечками.
- Именно весной я стягиваю надоевшую за зиму тяжелую теплую шубу и одеваю свою любимую легкую курточку.
- Я смотрю на деревце за окном и по набухающим почкам чувствую, как оно просыпается от долгого зимнего сна.
- Я люблю начало весны за то, что начинают бежать ручьи по тротуарам, а мы с ребятами бросаем в них свои спичечные кораблики и ждем, кто из них придет победителем.
- Приход весны - это праздник для моих мамы и бабушки, которым мы с папой с удовольствием готовим подарки.
- Начало весны - это и мой личный праздник, т.к. я родился - 7 марта.
Как можно не любить март - начало весны, который заканчивается весенними каникулами?
<hr />
Можно проговорить вслух с ребенком основные весенние прелести, а потом своими словами он их запишет в тетрадку.
Приведенный отрывок из стихотворения Некрасова "Железная дорога" отличается по настроению от всего стихотворения, но в третьем классе этого пока знать не обязательно.
Нам важно описание осени, которое дает поэт, важны те картины природы, которые он создает своим воображением.
Автор дважды в этом отрывке использует восклицательное предложение, называя осень Славной. И это отражает его отношение к этому времени года - поздней осени, когда реки уже начинают покрываться льдом, когда воздух дышит первым морозцем и от того человек взбодряется.
Это стихотворение создает чудесное, оптимистичное настроение. Хочется выйти на улицу и полной грудью вдохнуть бодрящий воздух, хочется полюбоваться искрами льда и покрытыми изморозью листьями.
Ну тут можно много перебирать, но если вспомнить начальные классы, то конечно же в этом вопросе выручат рассказы Крылова и басни.
Там есть все, от глупости до гордости которое передаётся через животных. Например ''ворона и сыр''
О глупости вороны и как ее обманула хитрая лиса.
О ''свинье и думе'' как она рушила то что ее кормило желудями.
Очень много примеров. Но Крылов в топе.