Академик
1.Значение: человек, имеющий определенное научное звание.
2.Однозначное слово.
3.Значение прямое.
4.Синонимы отсутствуют.
5.Антоним – неуч.
6.Заимствованное слово из греческого.
7.Слово не является устаревшим.
8.В состав фразеологизмов слово не входит.
Стихосложение
1.Способ сложения стихотворной речи.
2.Слово однозначное.
3.Значение прямое.
4.Стихотворство, версификация – синонимы.
5.Антонимы отсутствуют.
6.Исконное слово.
7.Слово употребляется и сегодня.
8. В состав фразеологизмов не входит.
Чувство, чудо, ч<span>улан, чужак, чуткий, хочу, чувства,стучу, чует, кричу, дочурка, чужой, щебечут, схвачу, молчу, , чуть, чум, чулки.</span>
Петы разговорчивый, весёлый, а Коля тихий и нередко скромничает
Насчет "что роднит" не поняла. Какие именно слова? А падежи вот:
Первое предложение:
Народ - Именительный падеж.
Языке - Предложный падеж.
Второе предложение:
Народ - Именительный падеж.
Деятельностью - Творительный падеж.
Ум - Именительный падеж.
(Дальше же все еще продолжается второе?)
Ум - Именительный падеж.
Деятельность - Именительный падеж.
Народа - Родительный падеж.
Языке - Предложный падеж.
Мое здоровье в моих руках.
Здоровье человека в первую очередь зависит от него самого. Учёные давно установили, что главная составляющая здоровья-образ жизни. У каждого он свой. Кто-то занимается спортом и следит за своим питанием, а кто-то любит по дольше поспать и по больше поесть. И каждый человек способен так или иначе влиять на своё здоровье. Я, например, каждое утро делаю зарядку и соблюдаю режим дня. Это помогает мне чувствовать себя бодрой и счастливой. Я сама влияю на свое здоровье. И смело могу сказать, что мое здоровье в моих руках!