- Сьогодні на занятті гуртка комп’ютерного дизайну, ми вирішимо одну дуже важливу проблему, яка стосується одного з найбільш значних досягнень ХХ століття. «Інтернет – частина твого життя! Зроби його безпечним…!»- А що ж таке Інтернет?- Електронний океан, таємнича стихія, ув'язнена в кремнієвих кристалах і мідних проводах сучасних комп'ютерів. Неіснуючий всесвіт, що інший раз здається реальнішим, ніж наш матеріальний, "справжній" світ. Те, що вривається у кожен будинок, обвиває всю планету і свідомість всіх людей тугою мідно-кремнієвою павутиною; щось позаземне, незбагненне людському розуму, нікому не видиме, але всі це відчувають...Коли ми потрапляємо до Всесвітньої мережі, ми неначе виходимо з дому на вулицю, та нас оточують люди: хороші та погані, добрі та злі, розумні та не дуже.<span>Ми свідомо здійснюємо пошук потрібної нам інформації. Інтернет є дуже широким джерелом інформації, іншими словами, інформаційним простором, у якому, як і в реальному житті, є хороші та погані сторони.
Дуже часто ми чуємо «– Дотримуйся правил дорожнього руху», «- Дотримуйся правил поводження з газом, пожежної безпеки», і ми спокійно реагуємо на це і виконуємо, бо знаємо, що це життєво необхідно. На заводі, чи на фабриці, і взагалі на будь-якому підприємстві, дорослі знають і дотримуються правил, щоб працювати безпечно, щоб ніщо не загрожувало не тільки їх життю, але і моральній та духовній рівновазі.</span>Так і ми працюючи в Інтернеті повинні з’ясувати, які існують правила, і що нам потрібно знати і чого дотримуватися, щоб залишитися здоровою людиною.<span>Тому і тема нашого заняття присвячена «Безпечній роботі в Інтернеті».</span>
This is a giraffe.It lives in savanna.It eats leaves.
These are dolphin and fish.The dolphin and the fish live in the ocean./This is a dolphin.It lives in the ocean.It eats fish.
This is a bear.It lives in the mountains.It eats fruit.
1- Is Bill's fox red?
2- Is it a fox?
3- Can Pete swim?
4- Is Ann six?
5- Can Jill skip?
Shop-assistant: What can I do for you?
You: I would like to buy something for my little sister.
Shop-assistant: Well, how old is she?
You: Tomorrow she will be 4.
Shop-assistant: Really? What about this pretty doll?
You: Oh, no! There are ten or fifteen dolls in our flat. They are everywhere: on the sofa, on the chair, on the computer...
Shop-assistant: Sorry, it's awful. Well, what about this drum?
You: Oh, no! It's so noisy!
Shop-assistant: Let me see. Oh, look! A teddy-bear.
You: Never! She has seven or nine taddy-bears.
Shop-assistant: Well, I don't know...May be puzzles?
You: Yes! Wonderful! Two ... No! Three! How much do they cost?
Shop-assistant: Three dollars.
You: Here you are.
Shop-assistant: Well, your change...
You: Thank you.
Shop-assistant: You are welcome!
Продавец: Что я могу для вас сделать?
Вы: Я хотел бы купить что-то для моей маленькой сестры.
Продавец: Да, а сколько ей лет?
Вы: Завтра будет 4.
Продавец: Правда? Как насчет куклы?
Вы: О, нет! Есть десять или пятнадцать кукол в нашей квартире. Они везде: на диване, на стуле, на компьютере ...
Продавец: Ооо, это ужасно. Как насчет барабана?
Вы: О, нет! Это так шумно!
Продавец: Дайте подумать. Ой, смотрите! Плюшевый медведь.
Вы: Никогда! У нее их семь или девять..
Продавец: Ну, я не знаю ... Может быть, пазлы?
Вы: Да! Замечательно! Две ... Нет! Три! Сколько они стоят?
Продавец: Три доллара.
Вы: Вот, пожалуйста.
Продавец: Ваша сдача...
Вы: Спасибо.
Продавец: Добро пожаловать!