К перрону подошел поезд, и пассажир сел в вагон.
Поезд подошел- основа 1, пассажир сел-основа 2.
Второе предложение аналогично
Если это загадка , то ответ рука :)
Свищу - СВИСТ.......................
<span>Не новейшим не молодым не отсталым не похожая вот так надо</span>
Раздать по расписанию; раскрыть тетради; стереть с доски; исправление ошибок; воспользоваться правилом; рассмотреть таблицу; раздать тетради- это словосочетания.
вот предложения: 1)Староста раздала всем книжки по расписанию на завтрашний день.
2)Все раскрыли тетради начали писать самостоятельную работу.
3)Учитель попросил дежурного стереть с доски.
4)Исправление ошибок приносит пользу ученикам.
5)чтобы воспользоваться правилом, надо его сначала выучить.
6)Учительница внимательно рассмотрела начерченную нами таблицу.
7)Я раздала всем одноклассникам тетради, и мв начали писать контрольную работу.
8)Надо писать разборчиво, чтобы учителю было все понятно.
9) я очень люблю рассказывать страшные истории.