Нашего - это местоимение.
Чем хорош автомобиль?
<em><u>Во-первых</u></em>, в нем удобно ездить. <em><u>Во-вторых</u></em>, он быстро передвигается. В-третьих, автомобили бывают разные: грузовые, легковые, пожарные. Всё это, <em><u>конечно</u></em>, хорошо, но когда вдохнёшь облако чёрного выхлопа от мощного самосвал - не прокашляешься. Есть у автомобиля и другие недостатки: он сжигает дорогой бензин, сам может попасть в аварию и невинного пешехода покалечить. Тут и призадумаешься.
<em><u>С одной стороны</u></em>, без автомобилей уже не обойтись, а <em><u>с другой стороны</u></em>, кроме пользы, немало от них и вреда. <em><u>Следовательно</u></em>, где же вывод? Выход, <em><u>я думаю</u></em>, в том, что надо искать абсолютно новые средства передвижения.
ПРИГОТОВЬ, ОЧИСТИ, РАЗРЕЖЬ, ВЫНЬ, ПОРЕЖЬ, НАСЫПЬ, ОБВАЛЯЙ, ПОСТАВЬ, ДАЙ, БРОСЬ, ПОЛОЖИ, ЖАРЬ, ЕШЬ, НЕ ЗАБУДЬ
Ответ:
Антон восторженными(суфф. Енн) глазами оглядел(глядя) отцовскую каюту. Маленькая комнатка , уставленная(суфф енн) лишь необходимой(не употребляется без не) мебелью,была очень уютна(какова?). Здесь всё было необыкновенным(суфф енн). Над койкой, застеленной(суфф енн) шерстяным(суфф Ян) одеялом висела(виснуть) писаная масляными(суфф Ян) красками картина, изображавшая ветряную(суфф Ян) мельницу под соломенной(суфф енн) крышей, пестреющий (суфф ющ) цветами луг. Необычные, а специально прикрепленные(суфф енн) полки вмещали множество интересных вещей. На одной из них стоял письменный (суфф енн) прибор, возле него лежала стопка книг в кожаных(суфф ан) переплетках(корень переплёт). Среди них мальчик увидел книги, посвящённые морю, историй кораблей. Одна из книг привлекла(приставка при) его внимание. На её обложке была нарисована бегущая по волнам шхуна. Антон рассмотрел на её палубе маленькую фигурку юнги. Неиспытанное ранее волнение охватил мальчика. Ему захотелось расспросить отца об истории шхуны и юнги.
Думаю, помогла))