Звуки речи служат для образования слов. Они не имеют смыслового значения. Но благодаря им мы различаем слова, которые слышим и произносим: мир {мир} и пир {пир}-различие в одном звуке. Звуки создают звуковую оболочку слов, помогают отличать слова друг от друга.
По интонации - невосклицательное
По цели высказывания - вопросительное (<span>О Север, Север-чародей, Иль я тобою околдован? Иль в самом деле я прикован. К гранитной полосе твоей?</span>)
По наличию второстепенных членов - распространенное
Недавно сформированный отдел, проработал совсем недолго.
И он ушел ни кем не понятный.
Мама ушла в магазин расположеный недалеко.
Повторенное дома упражнение, на контрольной решается легче.
Зубы Легкие Печень короче от курения страдает весь организм
<span>Я иногда представляю, что могу видеть будущее .Уметь видеть
то ,чего еще не произошло .Мне кажется многие этого мечтали ,иметь такой дар .</span><span>
Конечно же ,как и любой другой дар ,этот дар имеет свои
плюсы и минусы.С одной стороны ,если бы
я умела видеть будущее, я бы не совершала
ошибки, которые совершу в будущем.Я смогу предсказать такую или иную
беду ,смогу спасти сотню жизней.С другой стороны ,я буду знать все, что со мной
произойдет:все сюрпризы, эмоции,подарки
,которые приготовила мне моя жизнь.Я не буду учится на своих ошибках,так как
буду делать все по плану.</span>
<span>
Если бы ,все таки,я бы владела
этим даром, предпочла бы помолчать и не говорить кому попало. Люди
бывают разными: многие завидуют, многие могут пожелать зла.Но не говорить,не
значит , что человек должен забиться в одном углу и не творить добро , нужно помогать другим,если мы
имеем возможность.</span>