12х=8(х+5)
12х=8х+40
12х-8х=4х=40
х=10
1. 8*5=40- путь ракеты за 5 сек.
2.8*10=80- путь ракеты за 10 сек.
3.8*15=120- путь ракеты за 15 сек
4.8*30=240-путь ракеты за 30 сек
5.8*45=360-путь ракеты за 45 сек.
6.8*60=480-путь ракеты за 60сек
7.8*100=800- путь ракеты за 1 минуту (100 сек=1 минута)
как решать подобные задачи.
Формула дл нахождения пути
Скорость-V
Врямя-t
Путь-S
V*t=S или же словами- скорость умножить на время равно путь.
как найти время:
S:V=t или же словами- путь разделить на скорость равно время.
как найти скорость:
S:t=V или же словами-путь разделить на время равно скорость
800:100= 8 это 1% тоесть 8 умножить на 20 = 160 м дороги отремонтировали 800 - 160 = 640 м осталось
Ответ:
Розовая=20 квадратов
Оранжевая=14 квадратов
Зелёная=18 квадратов
Sроз.>Sзел.>Sоран.
Сравнить площади фигур на глаз и наложением на друг друга нельзя, потому что все фигуры имеют разную форму и не подобны друг другу.
В заключительную часть (1/8 финала) выходят 16 команд, по две из каждой группы. Значит, групп было 8. Далее, в этой заключительной части проведено 16 матчей: если не считать матч за 3-е место, то все, кроме победителя, проиграли ровно один раз, то есть таких матчей было 15, и с учётом матча за 3-е место их стало 16.
Таким образом, на игры в подгруппах приходится 96-16=80 встреч, по 10 на каждую подгруппу. Если команд в ней n, то игр в однокруговом турнире будет n(n-1)/2. Тогда n=5, и всего команд участвовало 5x8=40.
С учётом того, что шестикласснику может не быть известна общая формула, можно предложить такой способ. Если команд две, то игра одна. Третья команда играет с двумя -- становится 1+2=3 игры. Четвёртая команда добавляет ещё 3, и становится 1+2+3=6. И так далее. После добавления пятой команды получится 1+2+3+4=10, то есть сколько нужно.