1) Ж/Д узел
2) Петушиный гребень, гребень волны
3)рукав реки, пожарный рукав
4) , на полях тетради,На уже засеянных, шляпные поля, электрические/ магнитные/силовые поля
Я о своём таланте
Много знаю.
Стихи — не очень трудные дела.
Но более всего
Любовь к родному краю
Меня томила,
Мучила и жгла.
Стишок писнуть,
Пожалуй, всякий может
О девушке, о звёздах, о луне...
Но мне другое чувство
Сердце гложет,
Другие думы
Давят череп мне.
Когда мне грустно я хочу чтобы другие меня зазвеселили когда мне весело я хочу чтобы другие весе лились вместе со мной
<span>Уж семь десятков лет живут
Те, кто рожден был утром грозным.
Рассветы мирные встают,
А память вызывает слезы.
Все рухнуло в тот сонный миг.
И ад ворвался на рассвете.
Был первый бой… И первый крик!
Пришла война! Родились дети!
И вам пришлось все годы жить
Под знаком скорби и печали.
Не в силах матери забыть,
Как вы от голода молчали...
А вы росли вместе с войной.
Иного мира вы не знали.
Кусочек сахара с водой –
Пределом ваших был мечтаний.
Но вот окончилась война!
И ты недоуменно, строго
Смотрел, как мама обняла
Солдата с плачем у порога.
А он, колючий и чужой,
Тебя, подбрасывая в небо,
Кричал: «Сынок! Сынок родной!
Ах, как давно я дома не был!» </span>
1) В стручке сидело пять горошин
2)Что они уже сидят век
3 А в каморке жила бедная женщина
4)Что девочка думает что она поправится
5) И что девочка стало здоровой благодаря солнцу