Информация об учениках здесь лишняя. Так как каждая команда игра с каждой по одной игре, то 1 команда играла со 2,3,4,5,6, то есть всего 5 раз вторая команда играла с 3 4 5 6, а так как с 1 она уже играла, то всего она играла 4 раза, и т.д. Получается, что всего игр было 5+4+3+2+1=15.
X * 2 = 18
x=18:2
x=9
проверка
9*2=18
18=18
ответ: 9 девочек в кружке
решение в приложении
в задании b
преобразовав <u>340 + ... + 120 = </u><em><u>460 + ....</u></em>
в правом столбике есть <em><u>460 + ...</u></em>
то есть подставив одинаковые числа, получаем одинаковые значения.
<u>360 - 120 + .... =</u><em><u> 240 + ..... </u></em><em> </em>правый столбик<em> </em><em><u> 240 + ......</u></em>
( вместо точек ставим одинаковые числа, получаем одинаковые значения)
<u>360 - 120 - ... = </u><em><u>240 - .... </u></em><em> </em> правый столбик <em><u>240 - .....</u></em>
тоже вместо точек одинаковые числа (любое от 0 до 240)
.................................................................................................
больше нет выражений, преобразовав которые мы получим " правый столбик"
1 дм=10 см
1 м = 10 дм=100см
1дм6см=16 см
4м8см=408см
S=a*b
P=(a+b)*2, где
a -ширина прямоугольника, см
b-длина прямоугольника, см
P - периметр прямоугольника, см
S- площадь прямоугольника, см2
Представим, что a=x. тогда b=х+16
составляем уравнение:
(х+х+16)*2=408
(2х+16)*2=408
4х+32=408
4х=408-32
4х=376
х=376:4
х=94 см-ширина прямоугольника
Тогда 94+16=110 см-ширина прямоугольника
S=94*110=10340см2 - площадь прямоугольника
Ответ: 10340 см2