Как это понимать? Я не понела
Твори добро другим во благу
я проснулся на расвети и помылся и умылся мама меня то пазвалила.я пошол та в школу увидел девочку раструпаной.пабежал я кней и к учителю скарей .а учитель гаворит праводи её да дома и доброе дела сделаеш ты снова.я провё её до дома и спрасил а как тебя зовут девочка в ответ меня зову ирина петрушкина а меня миша соколов.после школы миша пошолдомой и увидел бедеого щеночка .мами позвонил и спрасил мама можно мне щеночка маменька вответ хорошо сыночек мой
Для того чтобы человек или мальчик страстно захотел обладать какой-нибудь вещью, пусть эта вещь достанется ему возможно труднее.
<span>Ассоль – маленькая мечтательница, которая живет в своем нехитром мире, созданном ее отцом Лонгреном. Ее заветная мечта – увидеть корабль с алыми парусами, где будет храбрый и красивый принц, чтобы увезти ее в свое прекрасное царство. Она живет этой мечтой, дышит ей, как воздухом. Эти минуты счастья давали Ассоль ту веру в сказку, которая рождала желание борьбы во имя великого будущего.
</span><span>Ей было грустно возвращаться в реальность, где царят одиночество и боль, где исчезает главная потребность – способность мечтать.
</span>Грей – юноша, создавший свой неизведанный мир, в котором открывается синее сияние океана. Молодого человека гнетут все условности света, ему душно и тесно в фамильном замке. Грей мечтает слиться с бурной стихией морской жизни и добивается своего: он покидает дом и отправляется на поиски своей сказки.
Еще в детстве, Грей увидел картину, которая стала как бы проводником его воображения. Он слышал шум ветра, всплеск воды, чувствовал соленый вкус воды на губах. Это завораживала его, унося в фантастический мир приключений и грез.
<span>Сбылась счастливая мечта Ассоль и Грея, потому что в самом отблеске парусов они встретили свою любовь.</span>