А) 3/5=6/10
2/5=4/10
5/10=1/2 - число
б) -5/7=-10/14
-6/7=-12/14
-11/14 - число
в) 0,164; 0,167
Решается как система уравнений
а) выражаем x из второго уравнения
x=2y+6
Подставляем в первое
5(2y+6)-4y=16
10y+30-4y=16
6y=-14
y=-14/6=-2 1/3
x=2(-1 1/3)+6=1 1/3
Точка с координатами (1 1/3; -2 1/3)
б) выражаем y из второго
y=3x-6
Подставляем в первое
20x-15(3x-6)=100
20x-45x+90=100
-25x=10
x=-10/25=-2/5
y=3(-2/5)-6
y=-36/5=-7 1/5
Точка с координатами (-2/5 ; -7 1/5)
52:13=4(%)- 1%
4*100=400(с.)-всего
4*26=104(с.)- 2 день
400-104-52=244(с.) -в 3 и 4 день
ответ:244с.
Потому, что знаки минус, плюс, умножить или разделить обозначают действие, а знак равно - результат этого действия.
И, конечно же, запись 4 + (-5) означает сумму числа 4 и числа -5, а запись 4 - 5 означает разность числа 4 и числа 5. Результат получается один и тот же, но запись разная.
А вообще, в математике принято при любых действиях с отрицательными числами заключать их в скобки. Помимо арифметических действий есть еще, например, возведение в степень, где результат записи -5² совсем не равен результату записи (-5)². В первом случае получится: -25, во втором: 25.
И еще. Отрицательные числа - точно такие же числа на числовой прямой, как и положительные. Совершенно равноправные с ними..)) И подчиняются тем же законам математики. И знак "минус" перед ними не означает никакого действия до тех пор, пока с ними не начнет взаимодействовать какое-то другое число. В числе -5 знак "минус" обозначает расположение этого числа на числовой прямой относительно точки 0.
Поэтому скобки ставятся для того, чтобы подчеркнуть, что действие происходит именно с отрицательным числом.