А в каких именно ато непонятно или во всех?
Моё восхищение вызывает Паустовский.В его рассказах, повестях раскрывается весь смысл природы, всех звуков и шорохов. От тиканья часов, до лая собак.(это я примерно написала)В его произведениях, я вижу, как он наблюдателен. Он часто наблюдает за своими животными, за лесом, за каждым шорохом.Этот писатель очень любит фантазировать. Он большой, добрый, детский выдумщик.<span> Это всё что я придумала... Если помогу, буду очень рада*))</span>
Эпитеты- бесшумный дождь,шальная звезда
Метафоры- вон покатилась вторая звезда, с неба скатилась вторач звезда, в небе висит пропадает звезда
Сравнения-звезд этих в небе как рыбы в прудах.
Олицетворение - скатилась звезда, глупая звезда
Мене теж цікавило це питання, але сформулюю трохи по-іншому - чому Холмс і його справи привабливі для читача ось уже стільки років, якщо сюжети розповідей надзвичайно прості? У самому справі, тут немає над чим ламати голову, все на поверхні, однак люди читають, перечитують і люблять Шерлока Холмса і його друга Вотсона. Напевно, тут справа в самому образі героя. Він якийсь винятковий вийшов у Конан Дойла. Хоча, адже неправдоподібний, згодні? Все-таки, тоді вперше все було, тільки починалися детективи як такі, та й багато письменників брали приклад з Конан Дойла, вчилися у нього. Та ж Агата Крісті. Згадайте її ранню річ "Вбивство на полі для гольфу". Там же буквально в очі кидаються аналогією з героями Дойла. Це потім вже вона знайшла себе і свій стиль і її герої стали тільки її. Скажу ще, що особисто для мене не тільки Шерлок Холмс є притягальним чином сищика в літературі, але без нього не обходиться.
Пришлось переводить с русского на украинский :(
1-Чудесное морское царство.2-Жизнь на морском дне.3-День рождения Русалочки.4-Заплыв на поверхность воды. 5-День рождения принца!6-Вьюга и буря.7-Спасение принца. 8-Поход к колдунье.9-Прощай, родной, любимый океан! 10-Во дворце у принца. 11-Встреча с незнакомкой.12-Раздумье перед строгой смертью. 13-Средство для спасение. 14-На небо к дочерям..
Главные герои - Валя, Катя, Миша. Это дети, которые решили поиграть в «Кавказского пленника». Дело началось так:
<span>Две девочки Катя и Валя прочитали рассказ Толстого «Кавказский пленник». Им так понравился рассказ, что они решили сыграть его. Для этого они позвали мальчика Мишу, чтоб тот был Жилиным. Костылиным в их игре был Тузик – собака такса. А сами девочки были татарами и Диной с её подругой. Когда начали играть, Миша начал баловаться, и девочки решили поймать его руками, а затем посадить в яму. Сидели в яме Тузик и Миша, не хотели сбегать. Девочки подумали и решили к ним присоединиться и стать пленниками. Они подумали: «Ведь могло быть четыре пленника?!». Сели с ними девочки и стали на облака смотреть. </span>
<span>Приходит в это время мама девочек и не может их найти. Никого нет дома, и никто не знает. Начала кликать их мама, а они ей в ответ «Здесь мы, здесь». Нашла их мама и пошли они в дом. Идут домой, к матери с двух сторон, как котята, жмутся. Даже непонятно им самим, как это утром их «Кавказский пленник» так расстроил? Ведь превеселая же, право, штука.</span>