1) подоконник - Окна, листок - лИст
Во всех остальных рядах правила на чередование гласных и слова для запоминания, т.е. словарные слова
По- приставка
друг-корень
<span>а- окончание</span>
1.тихо тише колышет шепчет
2.Ночь тихо тише колышет шепчет
3.либо сладкие либо ночь
Смысл первого предложения в том,что автор использует метафору шла, а не плыла, это создано для выразительности текста, а кета - это название рыбы. Автор употребляет глаголы швыряла и рявкнула, так как такие глаголы более подходят для описания свирепого хищника. Нет вдохновения придумывать продолжение, но смысл может заключаться в том, что медведица наказала медвежонка, они вместе поймали рыбу и вкусно пообедали.Как-то так.
Галка кто?
шашлык что?
решай что делай?
трамвай что?
компот что?
иголка что?
закупил что сделал?
разные какие?
разболелась что сделала?
незнакомые какие?
положила что сделала ?
баранка что?
пугливые какие?
мохнатый какой?
бусинка что?
братик кто?
цыган кто?
ласковый какой?
журчал что делал?
кувшин что?