9/25= 0,36.
Фраза о том, что он будет выступать именно шестым, ни на что не влияет.
1.Ребенку нужно объяснить ,что для решения этой задачи не хватает данных и решить ее нельзя.
2.Денег у Веры было больше 6 рублей.
Задачи на логику и дети могут рассуждать так ,как у них логика развита
Введем неизвестную:
1) (97+x) - 59=284
97+x-59=284
x=284+59-97
x=246
2)(600-x)+302=735
600-x+302=735
-x=735-302-600
-x=-167
x=167
6. 1) 41/100 - не сокращается. Её можно перевести в десятичную, но сократить нельзя.
Пример:7/10, 3/200
2)а)8/10=4/5(0,8)
б)12/48=1/4(0,25)
в)75/100=3/4(0,75)
г)100/1000=1/10(0,1)
7.а) 50 см=1/2 м = 0,5 м
55 см=11/20 м = 0,55 м
б)30 м = 1/2 ч = 0,5 ч
48 м = 4/5 ч = 0,8 ч
8. 1) С общим знаменателем сравнивают по числителю, где числитель больше, то та дробь больше
С разным знаменателем дроби приводят к общему знаменателю, затем сравнивают по числителю, где числитель больше, то та дробь больше
а)8/17 больше
б)5/8 больше
в)1/10 больше
г)10/7 больше
9. а) 3/5=0,6
б) 20/25=0,8
в)m/n
Я переводила некоторые дроби в десятичные, если Вам не надо будет, то не переводите в десятичные.
A=7 b=4 c=140/7/4=5
S=2(ab+ac+bc)=2(7*4+7*5+4*4)=2(28+35+16)=158