Тянет... клячонка... рогами... стояло... принес... десяток поленьев....печную задвижку... заря
<span>КОСУЛЯ,</span> -и; ж. Нар.-разг. Соха, отваливающая землю только на одну сторону
<span>СУСЕК,</span> -а; м. Нар.-разг. Закром. Заполнить с. зерном. Брать муку из сусека. Скрести по сусекам (также: забирать последнее).
УХВАТ, -а; м. 1. Длинная палка с металлической рогаткой на конце, которой захватывают и ставят в русскую печь горшки и чугуны. <span>Вытащить ухватом из печи чугунок.
</span>
<span>ОВИН,</span> -а; м. Строение для сушки снопов перед молотьбой.
<span>ГУМНО,</span> -а; мн. гумна, гумен и гумён, гумнам; ср. 1. Помещение, сарай для сжатого хлеба. 2. Крытая площадка для молотьбы; ток
<span>ВЬЮШКА,</span> -и; мн. род. -шек, дат. -шкам; ж. 1. Крышка, задвижка, закрывающая отверстие в дымоходе для прекращения тяги. Открыть, закрыть, завернуть вьюшку.
<span>ПОЛЫМЯ,</span> род., дат., предлож. нет, тв. полымем; ср. Трад.-поэт. Пламя. Золотое п. осенних рощ. Малиновое п. неба. Занялось п. От избытка чувств бросало в полымя. Флаг вскинулся как п. ◊ <span>Из огня да в полымя (попасть)</span> (см. <span>Огонь).
Употребляются для усиления художественной выразительности текста
</span>
Улыбка- это мимика лица,губ,глаз, показывающих расположение к смеху.(Словарь).
Действительно ли улыбка кратчайшее расстояние между людьми?Что это значит?На эти вопросы предстоит ответить , раскрывая тему сочинения.
Мне кажется, искренняя улыбка появляется у человека в том случае , когда он контактирует с приятным ему человеком , тем самым происходит симпатия. Друзья при встречи здороваются и обязательно обмениваются улыбкой, хорошим настроением. Не уверена , что кто-то будет улыбаться человеку, который ему не приятен.Он просто не подпустит его на такое близкое расстояние.
Влюбленные часто улыбаются друг другу, это значит , что они находятся на кратчайшем расстояние друг от друга , смогли человека подпустит близко, другого ты и вряд ли подпустишь так близко. Улыбка основывается на доверии, дружеской любви, любви к противоположному полу .
Дальше можно продолжать в этом русле.
Главное ответить на вопросы в выводе.
Могу предложить план к сочинению:
1. Зачем охранять животных?
а) потому, что с каждым годом количество многих животных уменьшается, и мы должны помочь им
б) потому, что они, если подумать, умирают из-за нас.
2. Вывод: многие животные в наше время требуют помощи, дабы не перейти в чёрную книгу вместо красной и т. д.
2. Нужно задать вопрос. Если глагол отвечает на вопрос "что делать?", то глагол несовершенного вида (П: писать)
Если де глагол отвечает на вопрос "что сделать?", то он совершенного вида. (П:нарисовать)
3. Глаголы в прошедшем времени могут быть совершенного вида (П:нарисовал - что Сделал?)
4: В настоящем времени глаголы могут быть несовершенного времени (рисует - что Делает?)