Ночь, между тем, кончалась. Яркая заря на востоке. Первые лучи солнца осветили вершины гор.
Похоже так; хотя это просто несвязный набор слов
1натюрморты, портреты, пейзажи
2произведения Моцарта, сочинения Чайковского
3комедию, фантастику
4
5балет, оперу
Фо-ку-сник во фрак о-дет,
Фа-кел пре-вра-тил в бу-кет.
Фе-я вы-ско-чит о-тту-да.
Фо-кус э-то и-ли чу-до?
Итак, из чего же состоит мой рабочий день? Я встаю рано, в семь утра. Некоторые любят поваляться в кровати еще какое-то время после звонка будильника, но я не такой. Я знаю, что случайно можно заснуть – и тогда весь день пойдет наперекосяк. Я сразу подскакиваю и бегу в ванную умываться. Это помогает мне окончательно отойти от сна.
Потом я завтракаю на кухне тем, что заранее оставила мне мама, и иду в школу. Часто я встречаю кого-нибудь из одноклассников, и мы идем вместе. Это приятный интервал времени – можно поговорить о чем-нибудь интересном.
Во время занятий я стараюсь делать то же, что и все: слушаю учителей, выполняю их задания. Но иногда случается что-нибудь интересное. Например, кто-нибудь из одноклассников придумает смешную надпись и прикрепит листок бумаги с ней другому на спину так, что остальные видят, а «жертва» нет. Всем весело. Еще иногда приходит школьная медсестра и вызывает к себе в кабинет всех по очереди, чтобы делать прививки. Это еще интереснее, а главное, не нарушает дисциплину.
После того как уроки закончатся, я иду домой. Пообедав, спешу на занятия футбольной секции. Там тренер заставляет нас выполнять разные трудные упражнения, вернее, они раньше казались трудными, а теперь я знаю, что их сделать не так уж сложно. Затем мы с ребятами некоторое время играем, а потом целой компанией идем домой.
Когда тренировки нет, я просто смотрю телевизор или навожу у себя порядок.
Примерно в шесть вечера я сажусь делать уроки. Начинаю с письменных заданий. Часто на домашку уходит не так много времени, но иногда приходится продолжить занятия после ужина, который у нас в 8 часов вечера, когда мама приходит с работы.
Перед сном я собираю сумку к завтрашним урокам, чтобы не заниматься этим с утра.
По выходным дням мой распорядок совершенно другой, но это тема уже другого сочинения.
Человек - сущ. ( кто? ) человек
1. начальная форма - человек.
2. нариц., одуш., м.р., 2 скл., ед.ч., Им.п.
3. подлежащее.