1. В
такой строке все слова имеют одно и тоже окончание:
<span> 2) домикИ, углИ, детИ (□ -и)</span>
__
**в
словах <em>нельзя</em> и <em>всегда</em> нет окончания, даже нулевого
<span> (это наречия – неизменяемая часть речи)</span>
2.
По таким принципам сгруппированы слова в рядах:
<span> 1) сапожОК□, утюжОК□, пирожОК□:
</span>
<span> (что?)
существительные 2-го скл. м. р. в ед. ч. с суффиксом -ок-
и нулевым окончанием
+ в корне происходит чередование согласных г//ж.</span>
<span><span>
2) </span>приглашать, призывать, приманивать:</span>
<span> (что делать?) неопределенная форма глаголов
несовершенного вида I cпр. на -ать (– окончание -ть*)</span>
<span> *школьный
уровень.</span>
3)
парОход□, лесОвоз□, рыбОлов□:
<span> (что?) сложные существительные (из двух
корней) 2-го скл. м. р.
в ед. ч. с соединительной гласной О и нулевым
окончанием.</span>
1. Коня звали Верный
2. Он щипал траву на лужке
3. Вдруг ему на спину села галка и стала выщипывать молодую шерсть.
4. Птица поскакивала взад и вперед по конской спине.
5. Верный даже не поднимал головы
6. Он только ел траву и усердно махал хвостом.
7. Галка набрала полный клюв шерсти и улетела.
2 предложение.
Основа: он щипал
Словосочетания: щипал траву, щипал на лужке.
<span>1) Проводить по какой либо поверхности чем-нибудь острым, жестким, издавая при этом царапающий звук. 2) перен. разг. Чесать, царапать (о частях тела). 2) перех. Чистить чем-л. жестким, острым, снимая верхний слой; счищать. 3) перен. разг. перех. Причинять беспокойство, тревожить, мучить.</span>
Приставкин Анатолий Игнатьевич герой Любецкого района