Каждый цветок по-своему уникален. Природа наградила каждого из них красотой и привлекательностью.
Один отличается неповторимостью формы и узоров лепестка, другой невероятным ароматом, привлекающим насекомых.
Фиалки, лилии, розы, анютины глазки, георгины - все они дарят нам радость, веру в хорошее. Они привлекают нас, вдохновляя на добрые дела.
1) Девочка красиво рисует. - ( рисовать - 1 спр.)
2) Мальчик не умеет плавать. ( плавать - 1 спр.)
3) Девушка поет, как соловушка. ( петь - 1 спр.)
4) Учитель предупредил о грядущей контрольной. ( предупреждать - 1 спр.)
5) Юноша великолепно исполнил танец! (исполнять - 1 спр.)
6) Дети клеят конверты Деду Морозу. ( клеить - 2 спр.)
7) Ребенок смотрит в окно. ( смотреть - исключение! 2 спр.)
8) Недавно построили новый продуктовый магазин. ( построить - 2 спр.)
9) Теперь производят более компактные упаковки молока. ( производить - 2 спр.)
10) Водить автомобиль нужно аккуратно! ( водить - 2 спр.)
1. Начало, завязка, кульминация и развязка.
2. Тема рассказа- это объект художественного отражения.
3. Основная мысль рассказа- это то, что хотел передать нам автор.
4. Повествовательный, рассказ-описание, рассказ-рассуждение.
Позволял он потрогать брюшко.
Он с ладошки лизал молоко.
У него была милая рожица.
Не любил он колоться и житься..