В разговорной:идёт,крадётся,тащится,громкий,звонкий,оглушительный,звучный.
В книжной:шагает,плетётся,шествует,ковыляет,бредёт,зычный,громовой,пронзительный.
Ну я думаю так.....))))))
Действия происходят утром, в Киеве. Городок скрывает небольшой туман. Из-за этого нельзя разглядеть дома города.
На переднем плане стоит девочка - она только встала с кровати и начала делать гимнастику. Её ножка отставлена назад, руки растянулись в стороны - скорее всего, она хочет выполнить "ласточку".
По мелким деталям картины можно понять характер девочки. Она бодрая, потому что сразу после сна она проснулась и начала делать гимнастические упражнения. Так же можно упомянуть об аккуратности - на венском стуле пионерский галстук и сложенное платье подолом вниз.
На столе, покрытым полосатой скатертью, завтрак. Это кувшин воды, хлеб с маслом и сахарница. Кровать с белоснежным бельём ещё не убрана. Но это можно понять, ведь девочка только встала с постели. На стене кашпо с вьющимся плющом и интересный эстамп.
Автор картины приглашает нас разделить великолепную красоту в простых вещах.
Осень одарила. Листья лежат. Подходит зима. Богатство сменяется. Листва посерела. Трава высохла. Выпадает снег. Воцарится красота.<span />
Дерево яблоня какая ты прекрасная. Яблоко твоё вкусное. Яблоня где ты росла? Вкусный у тебя сок.
1.в)
2.с)
3.е)
Дышать(только 2 спряжения)
Брить(только 2 спряжения)
Чтобы было легче склонять,просто склоняй 3-им лицом, множественного числа"они".Например:Они (что делают?) глядЯт.
Надеюсь помогла)))