Ответ:
Словообразовательной цепью называется ряд слов, находящихся в отношениях последовательной производности.
Объяснение:
Например, писать — писатель — писательница — писательницын; белый — белить — побелить — побелка — побелочный; готовый — готовить — заготовить — заготовка — заготовщик — заготовительный. Эти ряды выстроены так, что каждое последующее слово образовано от предыдущего: от глагола писать образовано существительное писатель , от имени существительного мужского рода писатель произведено имя существительное женского рода писательница .
Я думаю, что герой данного фрагмента, удивляется, тому как, маленький рыжий клоун мог получить пятерку. Клоун тут употребляется как дурак или кто-то глупый.
История наверное... Вопросы типа Кто создал русскую азбуку?
Старый инвалид,сидя на столе, зашивал заплату,зашивал на локоть,зеленого мундира,полный месяц,светил на крышу,на камышовую крышу,белые стены, нового жилища,моего жилища,румяным лицом, глазами на выкате,ее сестра ,звалась Татьяна,скажите мне,какя-нибудь новость,слезы вдохновенья и веры,наполнили глаза,глаза Чижа,луч прожектора, пронесся над оградой,рассыпался пылью,известковой пылью,рассыпался в зарослях,по склону горы,в истории человечества,события крупнее,не было в истории ,каждая мелочь,врезалась в память,этого дня,мелочь дня,бродили по городлу,красных скал,скал кошек и стариков,по этому городу,вытащенных на берег,беседующих стариков,известковыми глыбами,подпертых глыбами шхун.
старый инвалид-согласование,сидя на столе-управление, события крупнее-примыкание.
<span>доплыть до берега;
написать в тетрадь;
нарезать хлеба;
поджарить картофель;
выехать из города;
пошёл за водой;
дошёл до школы;
проехал мимо вокзала.</span>