(Восемьсот восемьдесят восемь минус восемьдесят восемь)деленое на 8 = ста
(888-88):8=100
Введем прямоугольную систему координат так, что луч ОА будет совпадать с осью Ох, ОВ с осью Оу, ОС с осью Oz. Отложим на лучах отрезки: ОА=ОВ=ОС=1. Получим тетраэдр АВОС. ОМ и ON — биссектрисы углов ∠АОС и ∠AOB.<span /><span>OM и ON — направляющие векторы лучей ОМ и ON.</span><span>∠MON=60°.</span>
За х возьмём одну часть
песка тогда у нас 3х.
Цемента 2х.
Теперь составляем уравнение
3х+2х=60
5х=60
х=60/5
х=12
12*2=24 - надо взять цемента
3*12=36 надо взять песка
Ответ: для получения 60 кг смеси требуются 24 кг цемента и 36 кг песка
БЕЗОПАСНОСТЬ НА УРОКАХ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКИI. Общие требования безопасности.<span> Занятия проводятся только с исправным спортивным инвентарём и оборудованием.</span> Место проведения занятия должно быть оборудовано средствами пожаротушения (огнетушители и пр.) и иметь аптечку, укомплектованную необходимыми медикаментами и перевязочным материалом для оказания первой доврачебной помощи пострадавшим.<em>К занятиям допускаются ученики:</em>- отнесённые по состоянию здоровья к основной и подготовительной медицинской группе- прошедшие инструктаж по мерам безопасности- имеющие спортивную обувь и форму, не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям проведения занятий<em>Ученик должен:</em>- начинать занятие, брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения с разрешения учителя- бережно относится к спортивному инвентарю и оборудованию, не использовать его не по назначению- внимательно слушать объяснение порядка и техники выполнения упражнений и запоминать их- начинать выполнение упражнений по сигналу учителя- знать и выполнять настоящую инструкцию - при невыполнении данной инструкции пройти внеплановый инструктаж За несоблюдение мер безопасности ученик может быть не допущен или отстранён от участия в учебном процессе. <span>II.Требования безопасности перед началом урока.</span><em>Ученик должен:</em>- переодеться в раздевалке, надеть на себя спортивную форму и обувь- снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (серьги, часы, браслеты и т.д.)- убрать из карманов спортивной формы колющиеся и другие посторонние предметы- под руководством учителя приготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения урока- выходить на место проведения урока с разрешения учителя<span>- по команде учителя встать в строй для общего построения
</span> <span>III.Требования безопасности во время проведения урока.</span> БЕГ<em>Ученик должен:</em>- при групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке, которая должна продолжаться не менее чем на 15м за финишную отметку- во время бега смотреть только на свою дорожку- во избежание столкновений исключить резко стопорящую остановку- возвращаться на старт по крайней дорожке; при старте на дистанции не ставить подножки, не задерживать соперников руками- в беге на длинные дистанции обгонять бегущих с правой стороны- при беге по пересечённой местности выполнять задание по трассе или маршруту, обозначенному учителем- выполнять разминочный бег по крайней дорожке ПРЫЖКИПрыжковая яма должна быть заполнена песком на глубину 20-40см. Перед прыжками необходимо тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме, убрать из неё грабли, лопаты и другие посторонние предметы.Техника прыжка должна соответствовать учебной программе и обеспечить приземление ученика на ноги.<em> Ученик должен:</em>- класть грабли зубьями вниз- не выполнять прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, не приземляться при прыжках на руки- выполнять прыжки, когда учитель дал разрешение и в яме никого нет- выполнять прыжки поочерёдно, не перебегать дорожку для разбега во время выполнения попытки другим учеником- после выполнения прыжка быстро освободить прыжковую яму и вернуться на своё место для выполнения следующей попытки с правой или левой стороны дорожки для разбега МЕТАНИЯНеобходимо быть внимательным при упражнениях в метании.<em>Ученик должен:</em>- перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в секторе метания- не оставлять без присмотра спортивный инвентарь <span>IV.Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях.</span><em>Ученик должен:</em>- при получении травмы или ухудшении самочувствия прекратить занятия и поставить в известность учителя физкультуры- с помощью учителя оказать травмированному первую медицинскую помощь, при необходимости доставить его в больницу или вызвать скорую помощь- при возникновении пожара немедленно прекратить занятие, организованно, под руководством учителя покинуть место проведения занятий через запасные выходы согласно плана эвакуации- по распоряжению учителя поставить в известность администрацию гимназии и сообщить о пожаре в пожарную часть <span>V.Требования безопасности по окончании урока.</span><em>Ученик должен:</em>- под руководством учителя убрать спортивный инвентарь- организованно покинуть место проведения урока- переодеться в раздевалке, снять спортивный костюм и спортивную обувь<span>- вымыть руки с мылом
</span>
5/24 и 11/40 = 25/120 и 33/120
24 = 2 * 2 * 2 * 3 40 = 2 * 2 * 2 * 5
НОК (24 и 40) = 2 * 2 * 2 * 3 * 5 = 120 - наименьшее общее кратное
120 : 24 = 5 - доп. множ. к 5/24 = 25/120
120 : 40 = 3 - доп. множ. к 11/40 = 33/120
5/36 и 7/90 = 25/180 и 14/180
36 = 2 * 2 * 3 * 3 90 = 2 * 3 * 3 * 5
НОК (36 и 90) = 2 * 2 * 3 * 3 * 5 = 180 - наименьшее общее кратное
180 : 36 = 5 - доп. множ. к 5/36 = 25/180
180 : 90 = 2 - доп. множ. к 7/90 = 14/180
17/100 и 11/250 = 85/500 и 22/500
100 = 2 * 2 * 5 * 5 250 = 2 * 5 * 5 * 5
НОК (100 и 250) = 2 * 2 * 5 * 5 * 5 = 500 - наименьшее общее кратное
500 : 100 = 5 - доп. множ. к 17/100 = 85/500
500 : 250 = 2 - доп. множ. к 11/250 = 22/500