<span>Ось і настали літні канікули, коли
можна присвятити час улюбленим заняттям. Мені дуже подобається читати,
тому я вирішила познайомитися з книгою Л. Керролла «Аліса в Країні
Чудес». Тоді я навіть не могла уявити, скільки задоволення отримаю,
читаючи її. З першої сторінки я поринула у цікавий світ пригод, які
постійно супроводжували головну героїню Алісу та її друзів. З ними вона
познайомилась під час своєї подорожі по загадковій Країні чудес. Тут
дівчинка зустрілась із різними чудернацькими істотами, що дивували її
своїми здібностями та вчинками. Деякі з них були добрими, але
незвичними, наприклад, Чеширський кіт, Пелікан Додо. Інші, навпаки, дуже
неприємні, злі та невиховані – це Королева Сердець та її піддані. І
взагалі, все у тій країні було не так, але Алісі було цікаво подивитися,
що відбувається в іншому світі. Для цього їй довелося навіть декілька
разів поміняти свій зріст, іноді це було життєво необхідно (наприклад,
коли Королева звеліла відрубати Алісі голову, і їй довелося за допомогою
чарівного гриба швидко збільшуватися).
Персонажі дивували Алісу, а разом з нею і мене, своїм незвичним
виглядом, розмовами і навіть іменами. Серед них найбільше мені
сподобався Чеширський кіт, який, як і справжні коти, приходить тоді,
коли сам захоче і куди захоче, причому іноді з’являлись тільки його
голова або інші частини тіла, що було дуже кумедно. Він підказав Алісі,
як повернутися додому, проте для цього їй довелося познайомитись із
капризною та норовливою Королевою. Цей персонаж я сприймала як
негативний, оскільки в її образі уособлювались усі риси поганого
характеру та недостойної поведінки, особливо по відношенню до тих, хто
від неї залежав</span><span><span>Із всіх персонажів найбільш близькою
мені була сама Аліса, непевно, через те, що ми з нею майже одного віку. І
я їй навіть трішки заздрю, адже, дійсно, так цікаво було б потрапити у
загадкову країну! Мені подобається те, що Аліса смілива, не втрачає
інтерес до подій за будь-яких обставин, має власну думку, намагається
аналізувати та робити висновки про свої і чужі вчинки.
Надзвичайно цікаво було знайомитись із краєвидами цієї загадкової
країни, адже там росли не просто квіти, а квіти, що вміють співати,
зустрічались чудернацькі тварини і тим підтверджувалась назва країни.
Отже, книжка «Аліса в Країні Чудес» виявилась для мене як захоплюючою,
так і повчальною, оскільки на цікавих та кумедних прикладах англійським
письменником Льюїсом Керроллом були розкриті деякі негарні риси
характеру персонажів, що, на мою думку, властиві не тільки казковим
героям, але й звичайним сучасним людям, і яких обов’язково потрібно
позбавлятися</span></span>
<span><span>1. Почему Злая Королева была рассержена на Белоснежку?</span>Потому что Белоснежка была непослушной.Потому что Белоснежка разбила любимое зеркало Злой Королевы.Потому что Белоснежка стала милее, прекраснее и белее своей мачехи.<span>2. Какое поручение Злая Королева дала королевскому охотнику?</span>Королева попросила охотника отвести Белоснежку в лес и оставить её там.Королева попросила охотника заточить Белоснежку в башне.Королева попросила охотника следить за Белоснежкой.<span>3. Что произошло с Белоснежкой, когда охотник оставил её одну в лесу?</span>Белоснежка набрела на крошечную избушку.Белоснежка прилегла отдохнуть на полянке.Белоснежка нашла дорогу, которая привела её к королевству.<span>4. Что девушка обнаружила в крошечной избушке?</span>Избушка оказалась заброшенной. Все вещи были под толстым слоем пыли.Девушка увидела в избушке стол, на котором было семь тарелок. А наверху, в спальне стояло семь кроваток.Девушка увидела в избушке Бабу-Ягу.<span>5. Как поступили гномики, когда выслушали историю Белоснежки?</span>Гномики разозлились и выгнали Белоснежку из своей избушки.Гномики решили рассказать Злой Королеве, что Белоснежка не потерялась в лесу.Гномики захотели помочь Белоснежке, оставив её у себя под защитой.<span>6. Кто рассказал Злой Королеве, что Белоснежка жива-здорова и живет с гномиками?</span>Птичка напела.Волшебное зеркальце подсказало.Охотник был в лесу и заметил Белоснежку в окошке избушки.<span>7. Что предприняла Злая Королева, чтобы попытаться избавиться от Белоснежки во второй раз?</span>Злая Королева подкупила гномиков, чтобы те отдали ей Белоснежку.Злая Королева отправила охотника за Белоснежкой в лес, чтобы тот отравил её волшебной пыльцой.Злая Королева нарядилась крестьянкой и продала Белоснежке отравленное яблоко.<span>8. Что случилось с Белоснежкой, когда она надкусила яблочко?</span>Белоснежка превратилась в прекрасную розу.Белоснежка упала на пол, потеряв сознание.Белоснежка обратилась каменной статуей.<span>9. Что решили делать гномики, когда нашли бездыханную Белоснежку?</span>Смастерили хрустальный гроб, положили в него Белоснежку и отнесли его на вершину высокой горы.Похоронили Белоснежку.Нашли волшебницу, которая спасла Белоснежку.<span>10. Как Белоснежка, спустя много лет, проснулась после отравленного яблока и познакомилась прекрасным королевичем?</span>Злая Королева пожалела о своем поступке и решила снять чары с Белоснежки.Прекрасный королевич влюбился в Белоснежку и решил забрать её в своей королевство. Слуги подняли гроб и кусочек отравленного яблочка выпал изо рта Белоснежки.Гномики нашли волшебный камень в шахте.</span><span>ПРОВЕРИТЬ</span>
1. Автор и название произведения.
2. История создания.
3. Тема, идея и основная мысль.
4. Образ лирического героя.
5.. Художественные средства ( олицетворения, метафоры, сравнения... )
6. Стихотворный размер и ритм стиха.