1)задание по географии и по математике ученик выполнял 1/4 часа, причём работа с картой заняла на 1/20 час меньше, чем решение з
адачи . Сколько времени потребовалось на каждое задание? 2)на работу с картой и заучивание стихотворения ученик затратил 2/5 часа, причём времени на заучивание стихотворения ушло в три раза больше чем на работу с картой. Сколько времени заняло каждое задание?
или - невозможно. Итак, при х=1 выполняет часть неравенства:
Осталось разобраться с тем, когда левая часть меньше 4. я предлагаю поработать с графиком *воображаемым* параболы, заданной функцией , ветви которой направлены вверх (коэффициент при старшей степени - положителен) и рассмотреть следующую ее часть (см. рисунок) Становится очевидно, что решением неравенства служит отрезок: