<span>Задание: подбери к рисунку слова со звуком(й):
воробеЙ, заЙка, леЙка.
Задание: составь по данному рисунку текст из 2-4 предложений, запиши его, обведи слова с буквой й (выделены большими буквами).
1) Взялся ВОРОБЕ[Й]] помогать ЗА[Й]КЕ растить морковку. 2) Взял он ЛЕ[Й]КУ, наполнил её ВОДО[Й] и ДАВА[Й] поливать грядку. 3) Облил ЗА[Й]КУ с ног до головы.</span>
Местоимение,суффикса не бывает такого,частица только не/ни.
1. Звон тарелок и ложек слился с шумным говором гостей ("Дубровский") - осложнение однородными дополнениями
2. А я, дядюшка, почти вовсе и не ужинал ("Недоросль") - осложнение обращением.
3. Радуюсь, сделав ваше знакомство ("Недоросль") - осложнение деепричастным оборотом
4. Для него были ясны только циркуляры и газетные статьи, в которых запрещалось что-нибудь.("Человек в футляре") - осложнение причастным оборотом и однородными членами.
5. Он, по всей видимости, имел хорошее образование. - Осложнение вводной конструкцией
6. Во-первых, данная тема очень интересна. - Осложнение вводным словом
1)Самое прекрасное ВОСПОМИНАНИЕ мои были о беззаботном детстве.
2)Маленькие дети читали СКАЗКУ.
3)Эту ЛЕКЦИЮ я провел для студентов.
4)С ДЕРЕВА падали листья.
5)Листва усыпала ДОРОЖКУ сада.
Построив (т.к. инфинитив построИть), заметивший (т.к. инфинитив заметИть), гонимый (т.к. гнать - глагол 2 спряжения).
Ответ: В