В своём письме Д. С. Лихачёв пишет о том, как нужно правильно говорить и о причинах из-за который человек портит свою речь. Автор ставит перед нами вопрос - для чего нужна культура речи и как совершенствовать её?
<span>По мнению автора речь в большей мере свидетельствует о том, какого человека мы видим перед собой. Если у человека правильная речь, значит перед нами сильная личность и такой человек не будет громко разговаривать, ругаться или оскорблять, потому что он знает, что его слово и так весомо. Так же Д. С. Лихачёв говорит о том что язык - это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И действительно, по тому как человек говорит, сразу можно определить то, какой человек перед нами предстаёт: интелегентный, вежливый или уравновешанный, а может наобарот, грубый, невоспитанный или эмоциональный. </span>
<span>Прислушиваясь, читая, запоминая и изучая - тем самым мы обогащаем свою речь, делаем её красивой. Ведь как упоминает Лихачёв учиться хорошей спокойной и ителегентной речи нужно долго и внимательно, приложив множество усилий. Та среда в которой мы находимся во многом формирует нас, нашу вопситанность образованность и культуру речи, а речь в свою очередь нашу личность, душу, ум, способности. </span>
<span>Я согласен с автором, он полностью убедил меня, что в первую очередь речь человека говорит о том, какой он.</span>
Берёзы блестят -основа
блестят (как?) - резьбой - обст-во образа действия
резьбой (какой?) - жёлтой - опред.
блестят (где?0 - в лазури - обст. места
<span>в лазури (какой?) - голубой - опред.</span>
1.человек.(новый) челавечонок2.дома червяков( новый) червяковые дома3.пекарню ( новый ) хлебочную4.ножницы( новый ) режницы.
Луч, мяч, меч, сыч, грач, ключ, плач, неуч, калач, завуч, врач