"Однажды две дураки гуляли по себе. Один спросил у другого сколько часов. Другой сказал, что принеси молоток и гвоздь, тогда узнаешь. Первый принес, а второй начал вбивать молотком гвоздь об стену одного дома. Из дома вышла одна женщина и покричала :
-Что вы делаете здесь?! Не знаете, что 01:00 вечера?! Пошли отсюда, дураки!
Второй сказал первому дураку:
-Вот увидел, как можно узнать часы!!!"
Жил мальчик. Однажды с родителями поехал летом на море. На море вода солёная. Родители купили ему круг . На глубину он плавал с родителями, а сам он плыть боялся. Вскоре родители подумали ,, Давай научим нашего Петю плавать?`` Сам Петя согласился. Родители говорили ему плыть друг к другу, от мамы к папе и наоборот. У мальчика сначала не получалось и он плескался и пытался доплыть как мог. Через некоторое время он научился плавать и мог находится на глубине без родителей!
Этот стих про лето
Как жизнь бедного поэта ,
Утонувшийся в этот
Жаркий день яркого лето ,
Стоявший перед светом
Курил он сигарету ,
Не зная про победу
Каторый получил
Дружищем когда то был он
Перед истиной открытым этим летом
Тема рассказа -это взаимоотношения человека и природы,взаимосвязи человека,как части природы.
Идея рассказа-показать красоту родного края,мощь и силу тайги,воспеть природные богатства и место человека среди окружающей его природы.
Главная мысль-тайга слабых не любит,человек должен обладать силой воли,познаниями и опытом,чтобы считаться по праву "хозяином тайги."Васютка смог выжить,так как любил свой край,знал природу и соблюдал её законы.