П - согласный, твердый, глухой, парный
о- гласный, ударный
ч - согласный, мягкий, глухой, непарный
т- согласный, твердый, глухой, парный
а- гласный, безударный5 букв, 5 звук
о [а]<span> - гласный, безударный</span>
к [к]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
о [а]<span> - гласный, безударный</span>
н [н]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
ч [ч']<span> - согласный, мягкий, глухой, непарный</span>
а [`а]<span> - гласный, ударный</span>
н [н']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
и [и]<span> - гласный, безударный</span>
е [й']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
[э]<span> - гласный, безударный</span>9<span> букв, </span>10<span> звук
</span>
п [п]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
о [а]<span> - гласный, безударный</span>
м [м]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
о [`о]<span> - гласный, ударный</span>
щ [щ']<span> - согласный, мягкий, глухой, непарный</span>
н [н']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
и [и]<span> - гласный, безударный</span>
к [к]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>8<span> букв, </span>8<span> звук
</span>
г [г]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
о [`о]<span> - гласный, ударный</span>
р [р']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
ь<span> []</span>
к [к']<span> - согласный, мягкий, глухой, парный</span>
и [и]<span> - гласный, безударный</span>
й [й']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>7<span> букв, </span>6<span> звук</span>
Роль местоимении очень важна в речи.Без них тексты,предложения стали бы скучны и с повторяющимся словами.Например:Маша гуляла.А ещё Маша спала.Разве красиво? А с местоимениями звучало бы так Маша гуляла.А ещё она спала. Так же если мы не знаем имя определенного человека мы используем местоимение.С помощью их можно определить лицо.
В литературе множество произведений с использованием местоимений.Делаем выводы,что местоимения очень красивы и ясны по своему.
И не стоит пенебрегать их.
Вот пример как бы)
Паучок спустился со стебля на листок, с листка на цветок. Собрал свои восемь ног к голове, брюшко повернул к небу. Ветерок оторвал паучка от цветка. Летит паучок над травой на паутинке. Зацепилась паутинка за травинку, порвалась. Паучок отлетел в зеленую траву.