Слезать с верху,слизывает грязь,отварить смесь,отворить дверь,поласкать кота,полоскать рот,проживать в доме.прожевать еду,запевать песню,запивать водою,посидеть на скамейке,поседеть от страха.
Пылай камин, в моей пустынной келье
2) Зрей (,) наше юное племя! (если обращение)
3) что может, ребята, присниться моржу?
4) легий, легкий ветерок, что так сладко, тихо веешь? 5) Дорогие мои дети, я пишу вам письмецо.
вроде так)
Футбол - игра популярная. С. Григорьев показал зрителям, как обычно учатся играть в нее. Осень. День невеселый.УТОМИВШИСЬ от школьных занятий, ребята собрались во дворе.. Одеты легко. На заднем плане можно увидеть трубы завода, где, возможно, работают родители детей. Вдалеке - дома- новостройки. У спортсменов свои болельщики, которые внимательно следят за игрой юных спортсменов. Очевидно, что в футбол играют каждый день, ибо площадка без травы. Дети, ВЗЯВ портфели в руки, поставили их вместо ворот. Из них даже видны школьные учебники. Сами дети - пионеры, потому что на груди у них - красные галстуки, примета времени. Среди "наблюдателей" и черная собака с белым ухом.УСТРОИВШИСЬ рядом с вратарем, одетым в светло-голубые трусы и темная майку, она внимательно следит за игрой. Парнишка не в первый раз стоит на воротах, сосредоточившись на движении мяча. На колене у него - бинт, а на руках - защитные , почти профессиональные , перчатки. Готов к обороне ! Рядом с ним - рефери. Художник Григорьев стремился показать самый напряженный момент игры.
Жнут(что?)пшеницу,
жнут(что?)рожь,
молотят(что?)пшеницу,
молотят(что?)рожь,
чистят(что?)зерно
УДАЧИ,это все словосочетания которые нашла я.
День-дня(е//0) е чередуется с нулем звука "беглый" Е
работать-рабочий-работник (т//ч//тн)
удивление-диво-удивить(вл//в)
гудок-гудка(д//к)