Глаголы подчеркнула двойной линией, предлоги выделила в прямоугольники.
Вкусный(вкусен),
радостный(радость),
интересный(интересен),
яростный(ярость),
счастливый(счастье),
тростниковый(тросточка),
радостно(радость),
капустный(капуста),
ненастный(ненастье).
В скобках проверочные слова:)
Мой друг заболел ему не здоровится
Я очень зол на своего врага ему не поздоровится
Я долго не доумевал как решить задачу
не годовать я незнаю извините
Я сильно не взлюбил новую соседку
Я ненавижу когда моя собака лижет мне лицо
Мне казалось учитель меня не долюбливает
Тема вводные слова.
Конечно, я завтра буду в школе.
Вероятно, поезд в Москву уезжает в 8 утра.
К счастью, сегодня солнечная погода.
По словам мамы, я идеальный ребёнок.
Цель моего прихода в школ, во-первых,ознакомиться с новым материалом,во-вторых,взять что-то новое для себя и,в-третьих,определить своё место в жизни.
Пожалуйста, выслушайте меня!