С башней и музей-это правописание о-е после шипяших.
"Размышляя об этом /запятушка пропущена/ мы ищем любую зацепку..."
Следующие два предложения ( про работу и об ошибочном мнении о дружбе, любви) лучше объединить, ибо они несостоятельны по отдельности.
"Людей объединяЮТ совместно пережитые трудности и кризисные моменты" /тире пропущено/ утверждает автор"
"...согласен, так как /запятая перед дееприч оборотом/ преодолевая прблему вместе..."
"Необязательно строить из себя идеал (без окончания -а)"
Обсуждать - это значит говорить о каком-либо человеке в хорошем или плохом ключе, сплетничать о нем или говорить о каком-либо событии или явлении. Например: После урока девочки сели на скамейку и начали обсуждать, кто какое платье наденет на выпускной бал. Мальчики сидели в спортивном зале и обсуждали Наташу.
Осуждать - это значит говорить о каком-либо человеке в плохом ключе. Чаще всего осуждают именно людей. Например: Все девочки в моем классе сильно осуждали мой поступок и мне было очень стыдно. Мама молча осуждала меня за невыполненное обещание.
1.Художник изобразил эпоху Возрождения на своем полотне.
2."Скажите буквально несколько слов об этой картине",- попросил экскурсовод.
3.Выставка проходила в национальном музее и привлекла многих жителей столицы.
4.Два брата, жившие в соседних квартирах со своими женами, не могли поделить место для колясок на общей площадке
После дождя
<span> Дождь быстро закончился, и над озером появилась разноцветная радуга. Послышалось разноголосое кваканье лягушек.Заскользили по воде легкие длинноногие водомерки.Закачались на камышах прозрачные вертолетики - стрекозы. Возле воды запорхали белокрылые бабочки, почувствовав запахи лугового разнотравья.
Природа радовалась свежести поcле дождя.
1-ый абзац - начало, 2-ой - основная часть, 3-ий - концовка
Тип: описание</span>