Разом пушки запалили-пр. время, мн. число,запалить, Именительный падеж
<span>
Гнездо свое соболь устраивает в дуплах, пнях, под корнями деревьев.</span>
<span>Вода выступает из берегов и бежит на окрестные луга.
Горные речки ревут, ворчат, ныряют с порогов, а потом трутся о скалы.
Привез отец муку домой и мать из неё замесила лепешки.</span>
2. Соедините каждое предложение со схемой, которая ему соответствует.
<span>[ ], И [ ]. Морозная пудра пухом повисает на суках, колючках и крышах.
[ O, O И O]. Мы обламываем льдинки, а они оставляют на пальцах запах снега.
[ ], А [ ]. Федька узнал о поездке в Москву, и его охватило радостное чувство.</span>
<span>3. Укажите предложения, в которых есть пунктуационные ошибки.
А. Земля млела под ярким солнцем и клубилась голубоватым паром.
Б. Ветер раздвигал облака , и туманы растворялись в бирюзовой дымке.
В. Придет солнечное утро и весь лес оденется крупными каплями росы.
Г. Лучи солнца падают снопами, и сверкают всеми огнями.
Д. Соболь отлично лазает по деревьям но охотится на земле.
Е. Бабушка сварила уху, а семья принялась уху нахваливать.</span>
<span>4. Выдели основы предложений. Расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложений.
Порывы резкого ветра срывали листву и гнали по лесу.
Ученые стали разводить соболя в питомниках и выпускать на волю.
Солнце обнимет лучами хвойный лес раскроет своим теплом еловые шишки.
Кое-где стали раздаваться живые звуки шумы голоса.
Заберется мишка на черемуху наломает ветвей и сбрасывает с них ягоды.
Забирается соловей в густые заросли начинает петь и волшебные звуки его наполняют воздух.
</span>
1)Русский язык велик и важен. На нём пишут законы, говорят нанём и пишут важные документы. 2)Почти на всех работах требуется говорить на русском языке, поэтому это делает эго ещё важнее. 3) он щитаеться между национальный потому что, на нём разговаривают много народов таких как ( мордва, бурята, татары и т.д)
В слове избранный избранн корень, а суффикс ый и нолевое окончение