1) 1- Внемлет (что делает?) - глагол Н.ф: (что делать?) внимать. 2- Постоянные признаки: несовершенный вид, переходный, 2 спряжение. непостоянные признаки: изъявительное наклонение, будущее время, ед.ч, либо 1-ое лицо либо третье (он будет внимать, я буду внимать), либо мужской, либо женский ( я буду внимать, он будет внимать). 3- (что делает?) внемлет (подчеркиваем двумя чертами) 2) 1- Смотрит (что делает?)- глагол Н.ф: смотреть 2- П.п: несовершенный вид, переходный, 1 спряжение. Н.п: Изъявительное наклонение, будущее время, число не определяется (я буду смотреть, они будут смотреть), тоже не определяется ( он будет смотреть, она будет смотреть). 3- (что делать?) смотреть (двумя чертами). 3) 1- зазеленевший (что сделавший?) - деепричастие Н.ф: зазеленеть (что сделать?) 2- совершенный вид, не изменяется. <span>3- (что сделавший?) зазеленевший (подчеркиваем пунктиром с точкой). )</span>
Я СКАЗАЛА НИКИТЕ - РОЙ ЯМУ , ОН ЕЕ ВЫКОПАЛ В САРАЕ Я С БРАТОМ УВИДЕЛИ УЛЕЙ С ПЧЕЛАМИ Я ПОИГРАЛ(А) В ПЕСОЧНИЦЕ КОГДА ПОШЛА ГУЛЯТЬ Я ПРИШЛА ДОМОЙ , СДЕЛАЛА ВСЕ УРОКИ И СЕЛА ЧИТАТЬ КНИГУ МОЯ МАМА ВСКИПЯТИЛА ЧАЙНИК И НАЛЕЛА МНЕ ЕГО , И МЫ ВМЕСТЕ ПИЛИ ЧАЙЮ Я ПОПРОСИЛА БАБУШКУ НАЛИТЬ МНЕ ЧАЙ , ОНА НАЛИЛА И СКАЗАЛА- ВОТ ПЕЙ ЧАЙ
<span>20+40=60 (мин) = 1 (час) - время, которое ушло на экскурсию Дети затратили на экскурсию в парк 60 минут. Дорога в парк и обратно заняла 20 минут. Сколько времени дети пробыли в парке? 60-20=40 (минут) - дети пробыли в парке
</span>