Даже для обыкновенного ,несложного труду человеку необходимо внутреннее счастье
Печаль от своего горя делает людей равнодушными ко всем другим страданиям
Люди умирают потому,что они болеют одни и их некому любить
Означают следующие слова: «заледенелый» , «полынья» , «потрясение» , «угасать» ?
Ответ. Заледенелый — заледеневший, покрывшийся льдом.
Полынья — незамерзшее или уже растаявшее место на ледяной поверхности реки, озера, моря.
Потрясение — 1) глубокое, тяжело переживаемое волнение; 2) полное изменение, коренная ломка чего-нибудь.
Угасать — то же, что и гаснуть.
1. Работа с классом. Фронтальная беседа по вопросам.
Ø Когда написано стихотворение Н. М, Рубцова «Звезда полей» ? (Оно написано в 1964г)
Ø К какому жанру лирики относится это стихотворение? (Элегия. )
Ø Что такое элегия? (Элегия — это стихотворение, пронизанное грустным раздумьем, исполненное чувством сожаления и уныния. )
Ø О чем это стихотворение? (В стихотворении «Звезда полей» описывается звезда, сияющая над зимними просторами родины. Стихотворение «Звезда полей» — это размышление автора о его привязанности к родному краю. )
Ø Какие образы возникают при чтении стихотворения? (При чтении стихотворения возникают образы звезды, родины, простора полей, вечной красоты родной земли. )
Что же символизирует звезда? (Звезда — символ жизни, рока, судьбы Слайд 13
. Н. М. Рубцов наполняет этот символ новым содержанием:
Звезда полей во мгле заледенелой,
Остановившись, смотрит в полынью.
Уж на часах двенадцать прозвенело,
И сон окутал родину мою…
т. е. звезда полей — это символ Родины, ее красоты, неповторимости и значимости для каждого человека. Звезда полей напоминает Вифлеемскую путеводную звезду, указавшую путь к Богу, и соединяет в себе земное и небесное, вечное и преходящее, надежду на спасение и боль одиночества. И каждый раз эта звезда становится маяком для тех, кто еще не сумел найти верную дорогу во мраке:
Я вспоминал, как тихо за холмом
Она горит над золотом осенним,
Она горит над зимним серебром.. .
Слово учителя:
Характерной чертой всех мифов, посвященных звездам, считалось воздействие небесных светил как на судьбу всего мира и человечества, так и на судьбы отдельных людей. Рубцовская звезда, несомненно, из тех, что обладают благотворной и охраняющей силой. Но города, которых она касается «приветливым лучом» , располагаются «вдали» . Вдали от чего? От того самого места, которое в стихотворении не названо, но означено словом «здесь» . Можно предположить, что на глу-бинном уровне в тексте отражается мифологическое представление о Мировом Древе, связывающем между собой наш «дольний» мир с его земными заботами и тяготами («В минуты трясений / Я вспоминал...») , и мир «горний» , тот, что придает высший смысл нашему обыденному существованию (...И счастлив я, пока на свете белом / Горит, горит звезда моих полей...») . Мировое Древо является центром мироздания, но стоит Древу пошатнуться — и Вселенная лишится опоры, придет в состояние хаоса.
Образная структура текста подтверждает нашу догадку. «Звезда полей» отражается в полынье — и тем самым намечает в воздухе незримую ось между двумя мирами. На часах бьёт двенадцать: заканчиваются сутки, начинаются новые, и тут появляется звезда. А ведь согласно древним мифам, установление Мирового Древа как раз знаменует переход к новому времени Слайд 14 (наша новогодняя елка, по сути, не что иное, как модель того самого первоначального Древа) .
Внешняя простота, песенность стихотворения (отметим перекличку с известным романсом «Гори, гори, моя звезда» ) не должна заслонять от нас его глубочайший смысл. Вряд ли Рубцов сознательно ориентировался на архаический миф, но всем своим существом он понимал, что родина, родные поля, над которыми звезда «восходит ярче и полней» , — это и ecть для него центр Вселенной, то единственное место на земле, где он может жить в гармонии с собой, с окружающими, с природой — или, попросту, жить в согласии с Богом.
В сущности, трагическая гибель Рубцова
<span>Ассоль – маленькая мечтательница, которая живет в своем нехитром мире, созданном ее отцом Лонгреном. Ее заветная мечта – увидеть корабль с алыми парусами, где будет храбрый и красивый принц, чтобы увезти ее в свое прекрасное царство. Она живет этой мечтой, дышит ей, как воздухом. Эти минуты счастья давали Ассоль ту веру в сказку, которая рождала желание борьбы во имя великого будущего.
</span><span>Ей было грустно возвращаться в реальность, где царят одиночество и боль, где исчезает главная потребность – способность мечтать.
</span>Грей – юноша, создавший свой неизведанный мир, в котором открывается синее сияние океана. Молодого человека гнетут все условности света, ему душно и тесно в фамильном замке. Грей мечтает слиться с бурной стихией морской жизни и добивается своего: он покидает дом и отправляется на поиски своей сказки.
Еще в детстве, Грей увидел картину, которая стала как бы проводником его воображения. Он слышал шум ветра, всплеск воды, чувствовал соленый вкус воды на губах. Это завораживала его, унося в фантастический мир приключений и грез.
<span>Сбылась счастливая мечта Ассоль и Грея, потому что в самом отблеске парусов они встретили свою любовь.</span>