Ответ:
Объяснение:
Нерешенная задача – задача не решена; неуспевающий
ученик - не успевающий на урок ученик, без да
прошедший дистанцию (???) - не прошёл по конкурсу, все
пропускающие лучи солнца – непонимающий взгляд,
неназванные имена - имена не названы; мне не здоровья (???)
непродуманный маршрут: не затянутое облаками небо- не прочитать до конца.
Действие происходит летом в деревне.На рисунке изображены 3 мальчика и одна девочка. Мальчика не взяли на рыбалку потому что он самый маленький из трёх мальчиков имадьчикам будет с ним не интересно. Художник изобразил огорчение мальчика тем что он плачет
Высокий да высоки и чё такого
Смотри по предложению, однородные члены никак не влияют на « сложность» предложения)
Вот к примеру:
В комнате висели красные, синие, голубые ленточки.(простое)ТК тут одна гр основа ленточки висели. А голубые, синие или красные -это здесь не имеет значения.
В комнате висели красные, синие, голубые ленточки , и стоял праздничный стол.(сложное предложение, потому что две грам основы: висели ленточки и стоял стол)
Вывод: предложение с однородными членами может быть и простым и сложным
Они быстро вянут, теряют яркий, зелёный цвет. Они- подлежащее. Быстро- обстоятельство. Вянут- сказуемое. Теряют - Сказуемое. Яркий - определение. Зелёный - Определение. Цвет- дополнение.