<span>самостоятельные части речи:
сущ.(что)-</span>кувшин,жилет,жираф, ладоши,гончар(кто),брошюра,обычай,<span>вышивка.
прил.(какой)-</span>молчаливый, дощатый, счастливый,<span>жизнерадостный,живописный.
глаголы(что делать? что сделать?)-</span>запорошить,вращаться,обещать,ёжиться, ворчать, <span>вложить.
наречия(как)-</span>натощак,невзначай,широко,нечаянно,<span>часто.</span>
С неуменья руки не болят.
Жили были два друга. Они вместе учились в школе. сидели за одной партой. Каникулы и в свободное время тоже проводили вместе. Иногда им нравилось что-нибудь делать своими руками. Ну, например, наступила зима. Надо сделать скворечник. Чтобы птичкам в зимнюю стужу было чем питаться и от ветра прятаться. Вот один друг берется за дело. Берет деревянную доску и начинает пилить. Второй друг тоже хочет помочь, но боится поставить занозу.Первый друг берет молоток с гвоздями и давай доски скалачивать. Второй друг тоже берет молоток и гвозди, но боится по пальцу ударить. Первый друг предлагает повесить на дерево скворечник. И начинает лезть на дерево. Второй друг тоже хочет повесить скворечник, но боится высоты и держит лестницу. Скворечник висит. Первый друг даже туда пшена насыпал. Птички радостно шебечут. Первый друг смотрит на свои ладони, а они все в царапках и болят. Но ему радостно, что он сделал хорошее дело. Он счастлив. У второго друга руки не болят и ему грусно, что он так ничего и не сделал.
1.Нисколько добра сколько зла
2.Несколько яблок Саша дал другу
3.Никуда не денется придёт
4.Некогда не иди в лес
5.Никогда не пробуй курить
Проверочное слово к трусу не нужно, так как тут ударение падает на единственный слог, правильно писать трус